Ensayo sobre el tema de la prohibición de ordenadores en las escuelas. Juegos de computadora: pros y contras. Compromiso en la “comunicación” entre la computadora y el niño

Reunión de padres

"Computadora: pros y contras"

Hola queridos padres - “hola” repetimos este saludo todos los días. ¿Alguna vez has pensado por qué las personas se desean salud cuando se encuentran? Probablemente porque la salud es el valor más importante para una persona. Desafortunadamente, normalmente empezamos a hablar de salud cuando la perdemos.

Los invito a familiarizarse con las siguientes tristes estadísticas.

1. Hoy en día prácticamente no nacen niños sanos en Rusia. De cada mil bebés que nacen, hasta 900 presentan algún tipo de defecto congénito. Entre los alumnos de primer grado en los últimos años, entre el 90% y el 95% ya padecen un “ramo” de enfermedades crónicas, ¡y cuántas más se sumarán en 11 años escolares!

2. Los exámenes médicos en toda Rusia, durante los cuales se examinaron 30 millones de niños, arrojaron resultados alarmantes: sólo el 33% de los niños están sanos, el 51% tiene problemas de salud y el 16% patologías crónicas.

No es ningún secreto que el estado de salud está fuertemente influenciado por muchos factores: el estilo de vida, la herencia y muchos logros de la civilización, incluida la informatización universal.

En el mundo moderno es difícil encontrar un niño que no esté interesado en las computadoras. Probablemente sea igual de difícil encontrar un padre a quien no le moleste la excesiva pasión del niño por los juegos de ordenador.Por supuesto, las computadoras ahora se utilizan en una variedad de ramas de la ciencia, la tecnología y el arte, por lo que la capacidad de usarlas se ha vuelto necesaria para que el niño pueda dominar cualquier profesión seria y convertirse en un especialista solicitado en el mercado laboral.

Pero al sentarse durante horas frente a un monitor, un niño no sólo arruina su salud, sino que también pierde la oportunidad de comunicarse con amigos y practicar deportes.

Entonces, ¿qué debe hacer un padre cariñoso?

permitir o negarpasar tiempo en la computadora?

Hoy aprenderá sobre los beneficios y daños de las actividades informáticas, información sobre cómo prevenir la adicción a las computadoras y cómo proteger la salud de su hijo.

Las disputas sobre los beneficios y daños de una computadora ocurren en todos los niveles sociales, los científicos realizan investigaciones sobre el impacto de una computadora en una persona, los niños discuten con sus padres, los padres discuten con los maestros, etc.

No puedes dejar de notar la gran cantidad de aspectos positivos de la interacción de tu hijo con la computadora:

1. Ayuda a identificar y desarrollar las capacidades del niño.

2. Es una excelente manera de autoaprender.

3. Desarrolla el pensamiento independiente.

4. Fortalece la concentración.

5. Enseña al niño a pasar rápidamente de una acción a otra.

Hay muchas computadoras planes de estudio que ayudará a sus hijos a aprender con pasión.

¿QUÉ ES MALO ENTONCES?

Lo malo es que si no se sigue el régimen, la computadora pasa de ser amiga a ser enemiga. No debemos olvidar que todo está bien con moderación. Amable juegos maravillosos, tan beneficioso para los niños, también puede resultar perjudicial para ellos.

¿Cuáles son los principales factores dañinos que afectan a una persona durante la comunicación prolongada con una computadora?

Sentarse por largos períodos de tiempo;

Radiación electromagnética;

Sobrecarga de las articulaciones de las manos;

Estrés por pérdida de información.

Consideremos estos factores por separado.

Posición sentada

Una persona frente a una computadora se sienta en una posición relajada, pero debido a la naturaleza estática, es forzada y desagradable: los músculos del cuello, la cabeza, los brazos y la espalda están tensos. El resultado de la tensión muscular puede ser la osteocondrosis y, en los niños, la escoliosis. Para reducir este efecto nocivo, es necesario levantarse de la computadora cada hora y hacer una serie de ejercicios.

Radiación electromagnética

La cuestión del impacto de la radiación electromagnética en el cuerpo humano es compleja; se le dedican miles de trabajos científicos. Los resultados indican los efectos nocivos de esta radiación en el cuerpo humano. Por supuesto, los monitores modernos se han vuelto mucho más seguros para la salud que los tubos de imagen de hace diez años, pero no pueden proteger completamente a una persona. ¿A que nos lleva eso? radiación electromagnética? Los científicos creen que el impacto más mínimo es una disminución general de la inmunidad de una persona, que se vuelve vulnerable a virus y bacterias dañinos.

Sobrecarga de las articulaciones de las manos.

En los dedos, debido al golpe constante de las teclas, surge una sensación de debilidad, entumecimiento y “piel de gallina” en las almohadillas. Esto puede provocar daños en el aparato articular y ligamentoso de la mano y, en el futuro, las enfermedades de la mano pueden volverse crónicas. Para evitar que el trabajo prolongado en la computadora conduzca al desarrollo de CTS, es suficiente tomar breves descansos cada hora, durante los cuales se realizan una serie de ejercicios para las manos.

El sistema visual humano está mal adaptado para ver imágenes en la pantalla de un monitor. Los ojos reaccionan a la más mínima vibración de un texto o una imagen, y más aún al parpadeo de la pantalla. La sobrecarga de los ojos conduce a la pérdida de agudeza visual. Esto se debe a que la imagen en la pantalla no se compone de líneas continuas como en el papel, sino de puntos luminosos y parpadeantes individuales. Como resultado, los ojos comienzan a lagrimear, aparecen dolores de cabeza, visión doble y otras alteraciones. Este fenómeno se llama "síndrome de visión por computadora". Seguir unas normas básicas de higiene visual te ayudará a evitarlo.

Lugar de trabajo cómodo.

El lugar de trabajo debe estar suficientemente iluminado y el campo de luz debe distribuirse uniformemente por toda el área del escritorio. La computadora debe estar equipada buen monitor Con ajuste correcto. Es necesario realizar ejercicios oculares cada media hora.

Estrés al perder información

No todos los usuarios lo hacen habitualmente copias de seguridad información importante. Pero los virus no duermen y discos duros lo mas las mejores empresas podría romperse y usted podría presionar accidentalmente el botón equivocado. Y el resultado es el estrés provocado por la pérdida de información importante.

Realicé una encuesta entre estudiantes para investigar cómo trabajan frente a la computadora y si es peligroso para su salud. Participaron en la encuesta 82 estudiantes;

Resultados de una encuesta a estudiantes de la escuela.

Según los resultados de la encuesta, resultó que el 96% de los estudiantes tiene una computadora en casa.

1. ¿Tienes una computadora en casa?
2. Sí – 96% (79 personas)
3. No - 4% (3 personas)

Se considera normal que un estudiante pase 3 horas al día frente al ordenador. Entre los participantes de la encuesta, lo siguiente se realiza diariamente frente a la computadora:

1. ¿Cuánto tiempo al día pasas en promedio frente a la computadora?
2. No más de una hora: 14%
3. De 1 a 3 horas - 32%
4. Más de 3 horas - 41%
5. Todo el tiempo libre de clases - 13%

1. ¿Qué papel juega Internet en tu vida?
2. Lo uso según sea necesario (para realizar tareas específicas): 24%
3. Me gusta “caminar” por Internet cuando estoy relajado - 25%
4. A menudo busco información y me comunico - 39%
5. No puedo imaginar la vida sin él - 12%

1. ¿Qué te interesa más (qué prefieres?
2. Computadora - 22%
3. Leyendo un libro - 10%
4. Caminar al aire libre - 39%
5. Comunicación directa "en vivo" con un amigo: 29%

1. ¿Se te cansan los ojos cuando trabajas en una computadora?
2. No - 74%
3. Sí - 26%
4. Diapositiva 8. ¿Qué tipo de actividad realizas en la computadora? De las opciones proporcionadas, seleccione una o más opciones que representen la mayor parte del tiempo que pasa frente a la computadora.
5. Prepárese para las lecciones, busque información "educativa" (material para informes, ensayos, presentaciones, etc.) - 63%
6. Buscar información “extracurricular” en Internet (música, imágenes, vídeos interesantes, horóscopos, previsiones meteorológicas, etc.) - 42%
7. Comunicarse (en línea, a través de correo electrónico, en foros, etc.) - 40%
8. Ver películas, leer libros electrónicos escuchar música - 32%
9. Jugar juegos de computadora: 40%

La mayoría de los escolares no conocen las reglas para trabajar frente a una computadora, no cuidan lo suficiente su salud y pasan demasiado tiempo frente a la computadora. Lo que puede provocar diversas enfermedades, incluidas las mentales.

La adicción a la computadora es un problema que personas de todo el mundo están tratando de combatir.

Veamos qué dependencias informáticas existen.

Comencemos con los juegos de computadora.

Los expertos identifican los siguientes tipos de juegos de computadora:

1. juegos de "mátalos a todos";
2. juegos de aventura;
3. juegos estratégicos en los que necesitas tomar decisiones;
4. juegos educacionales;
5. juegos educacionales;
6. juegos de diagnóstico;
7. gráfico, relacionado con el dibujo, el diseño.

Veamos las desventajas de los juegos de computadora. Los ves en la pantalla.

osteocondrosis

Dificultad para respirar

Enfermedades de las articulaciones de las manos.

Adicción al juego - Se trata de la dependencia psicológica de una persona de los juegos de ordenador, que afecta a su salud física y mental.

Entonces, ¿por qué los niños se sienten tan atraídos por los juegos de ordenador? ¿Podrían ser útiles?

Veamos las razones de nuestra pasión por los juegos de computadora.

1. Un niño privado de la atención de sus padres

2. Incapacidad para afrontar las dificultades por sí solo

3. Los padres, cuando se comunican con su hijo, no son conscientes de su crecimiento.
4. Baja autoestima, dependencia de las opiniones de los demás.

5. Atraído por el mundo imaginario

6. Los errores siempre se pueden solucionar reiniciando su computadora

7. Identificación con los personajes principales

8. Todo sucede según los deseos del adolescente (“Yo soy el amo”)

9. La computadora es un compañero de comunicación.

Existen síndromes de adicción al juego. Si nota tales acciones por parte de su hijo, significa que es adicto a la computadora.(Los padres leen el texto de la diapositiva)

1. El niño pasa la mayor parte del tiempo (6-10 horas al día) frente a la computadora
2. Prácticamente no tiene amigos de verdad.
3. Si un estudiante reacciona agresivamente o se pone ansioso ante su prohibición de sentarse frente a la computadora
4. El niño te engaña, falta a la escuela para sentarse frente al ordenador, ha empeorado en sus estudios, ha perdido interés en las materias escolares.

Si no encuentra tales signos, está bien, pero es mejor prevenir que curar. Por tanto, es necesario seguir algunas reglas:

1. Comuníquese con su hijo "en la misma longitud de onda".

Desde pequeño, haz de él tu aliado en los asuntos familiares. Cuando hable con su hijo, pídale su opinión. Cuéntale todos los días cómo te fue, pregúntale qué fue interesante en su vida.

Asegúrese de permitir que su adolescente invite a amigos a la casa y pregúntele cómo se comunica con sus compañeros. Comparta sus propias experiencias de la infancia para ayudarlo a resolver sus problemas.

Recuerda que para un adolescente es muy importante cómo lo perciben sus seres más cercanos. Esta es la base de la autoestima.

2. Limite el tiempo que su hijo pasa frente a la computadora.

Los oftalmólogos creen que un niño de 7 a 12 años puede sentarse frente a una computadora durante 2 a 3 horas, pero no por la noche.

Después de 12 años comienza un período menos peligroso.

Pero es necesario tener en cuenta las características individuales de cada niño. Pero lo principal es no permitir que su hijo juegue en la computadora entre 1,5 y 2 horas antes de acostarse y por la noche.

3. ¡La computadora es para siempre!

Lleve un registro de los juegos que juega su hijo. Intenta mantenerte dentro computador de casa Juegos que desarrollan el pensamiento lógico. Si notas que tu hijo empieza a hablar con los personajes del juego, ¡prohíbele usar la computadora!

Si encuentra signos de adicción a los juegos en su hijo, debe ponerse en contacto con un psicólogo.

Hay que decir que, además de las desventajas, los juegos de ordenador también tienen ventajas. Así que echemos un vistazo. (Los padres leen el texto de la diapositiva.)

Juegos de computadora aprender:

1. consigue tu objetivo;
2. mejorar las habilidades intelectuales;
3. clasificar y generalizar;
4. pensar analíticamente

Los "buenos" juegos cumplen una serie de funciones que tienen un efecto positivo en el estudiante.

1. Entre los modernos programas de juego muchos en desarrollo.

2. Un niño percibe una actividad habitual en una computadora como un juego.

3.El trabajo independiente frente a la computadora ayuda al niño a desarrollar los músculos finos de la mano y la coordinación ojo-mano.

4. Los juegos de ordenador contribuyen al desarrollo del pensamiento abstracto en los niños.

Ahora veremos el concepto de “Netegolismo”.

Algunas personas tienen Internet instalado en el ordenador de casa; casi todos los niños lo tienen en su teléfono móvil.

A las personas adictas a Internet se les llama adictos a las redes. Necesitan estar en línea una y otra vez, y pueden pasar fácilmente de 12 a 14 horas al día, descargando continuamente música, programas y comunicándose en chats y foros. Hacen infinitas amistades virtuales sin intentar hacerlas realidad.

Además de los principales signos de adicción a la computadora, los adictos a las redes presentan síntomas adicionales:

Necesidad obsesiva de consultar constantemente el correo electrónico;

Anticipación de la próxima sesión en línea;

Mayor tiempo pasado en línea;

Aumentar la cantidad de dinero gastado en línea.

Según las estadísticas, los adictos a las redes no representan más del 3-5% del número total de usuarios de Internet.

Memo para los padres

Los propios padres deben poder utilizar una computadora al menos a un nivel básico para poder controlar a sus hijos.

El niño no debe jugar juegos de computadora antes de acostarse;

Si un niño usa la computadora de manera irresponsable, se debe ingresar una contraseña para imposibilitar el acceso sin el permiso de los padres.

Involucrarse en las responsabilidades del hogar;

Cultivar la lectura familiar;

No permitir el acceso incontrolado a Internet;

No olvide que los padres son modelos a seguir, así que no rompa las reglas que establezca para su hijo.

Ahora que hemos considerado los principales "pros" y "contras" del uso de una computadora, probablemente esté claro que la computadora de un "enemigo mecánico" se convierte en un amigo que ayuda a resolver diversos problemas de educación, crianza y desarrollo. de nuestro hijo, pero sujeto al cumplimiento de todas las recomendaciones de las que hablaba.

Ensayo sobre idioma en Inglés A favor y en contra de las computadoras / Computadoras: a favor y en contra con traducción al ruso

En Inglés. Por qué vamos a la escuela
Las computadoras son ahora una parte esencial de nuestra vida. No puedo imaginar mi vida sin una computadora. Hay tantas ventajas de usar una computadora.
En primer lugar, nos hacen la vida más fácil. Las computadoras nos ayudan en la escuela, la universidad, en el trabajo. Es más rápido escribir algo en la computadora que a mano, es más conveniente enviar correos electrónicos que cartas por correo postal. A menudo uso la computadora en mis estudios, por ejemplo, si necesito leer un libro, puedo descargarlo fácilmente de Internet. También uso Internet para buscar información. necesidad de escuela.
Me gusta mucho ver películas. Pero no me gustan estas películas que se proyectan en nuestros cines y la elección no es tan amplia. Usando mi computadora puedo encontrar cualquier película que me guste y además puedo ver películas en inglés.
La computadora e Internet me ayudan a comunicarme con mis amigos que viven en otros países y a encontrar nuevos amigos. Sería difícil estar en contacto con ellos sin una computadora, pero con su ayuda podemos enviarnos correos electrónicos, compartir fotos, música, etc.
Pero, lamentablemente, algunas personas no tienen moderación en el uso de las computadoras. Los niños y adolescentes son adictos a los juegos de ordenador y no tienen tiempo para estudiar o leer libros. Algunos de ellos prefieren el chat en línea a la comunicación cara a cara con sus amigos. La computadora daña nuestro estado psicológico y nuestra vista.
Por eso creo que las computadoras son realmente útiles si no las usamos en exceso.

Traduciendo al idioma ruso. Pros y contras de las computadoras.
Las computadoras son ahora una parte integral de nuestras vidas. No puedo imaginar la vida sin una computadora. Hay tantos beneficios de usar una computadora.
En primer lugar, nos hacen la vida más fácil. Las computadoras nos ayudan en la escuela, la universidad y en el trabajo. Es mucho más rápido escribir texto en una computadora que escribir a mano y es mucho más conveniente enviar un correo electrónico que una carta por correo. A menudo uso la computadora para estudiar, por ejemplo, si necesito leer un libro, puedo descargarlo de Internet. También puedo encontrar la información que necesito para la escuela.
Me encanta ver películas. Pero no me gustan las películas que se proyectan en nuestros cines y la elección no es muy amplia. Con la ayuda de mi ordenador puedo encontrar las películas que quiero y, además, puedo ver la película en inglés.
La computadora e Internet me ayudan a comunicarme con amigos que viven en otros países y a encontrar nuevos amigos. Sería difícil mantenernos en contacto con ellos sin una computadora, pero con su ayuda podemos enviarnos correos electrónicos, compartir fotos, música, etc.
Pero, lamentablemente, algunas personas no saben utilizar una computadora. Los niños y adolescentes son adictos a los juegos de ordenador y no tienen tiempo para estudiar y leer. Algunas personas prefieren chatear con amigos en línea que cara a cara. La computadora tiene un impacto negativo en la psicología y la visión humanas.
Creo que las computadoras son útiles en muchos sentidos, siempre y cuando no abusemos de ellas.

UPK “Bakshtovskiy d/s - escuela secundaria”

profesor de TI

Perlukhin Valery Nikolaevich

La computadora en la vida de un escolar. Pros y contras

Hasta hace poco, el ordenador se percibía como una curiosidad. Hoy la computadora es para uso doméstico se está adquiriendo de forma muy, muy activa. Y si los niños han llegado a la adolescencia, entonces, por regla general, son ellos quienes inician la compra de una computadora. Por lo tanto, los padres cuyos hijos entran en contacto con una computadora de una forma u otra deben comprender claramente todos los pros y los contras del uso de esta máquina inteligente.

Una computadora equipada con herramientas multimedia es capaz de reproducir, grabar y procesar música y video con una calidad bastante alta, incluso de discos de audio y video comunes, recibir y grabar programas de radio y televisión, servir como caballete de artista y partitura de compositor, así como además de trabajar con fotografías. Programas modernos permita que esto lo haga una persona completamente desconocida en programación.

Teléfono, centro de música y vídeo, máquina de escribir, videoconsola, cuaderno, libro de referencia, enciclopedia: estas son solo una pequeña parte de las funciones que puede realizar una computadora

Sin embargo, quizás la ventaja más importante computadora moderna- que es un medio de comunicación. Al comprar un módem y conectar su computadora a una toma de teléfono, puede comunicarse con cualquier otra computadora con módem en cualquier parte del mundo, intercambiar programas, mensajes de texto o jugar juegos en línea, e incluso hablar "en vivo" si usted y su suscriptor Tener una computadora equipada con un micrófono. Puede utilizar su computadora como máquina de fax y contestador automático. Finalmente, puede abrirse ante usted el depósito de información más colosal de la Tierra: Internet.

Argumentos para usar una computadora

En el mundo moderno, cuando la tecnología se desarrolla a la velocidad de la luz, sin conocimientos de informática simplemente no se puede prescindir. Y cuanto antes un niño adquiera conocimientos de informática, mejor. La era de la información en la que vivimos requiere nuevas habilidades por parte de los niños, como la capacidad de obtener, evaluar e interpretar grandes cantidades de datos. ¿Y es imposible hacer todo esto sin un asistente informático, que se convierte en el principal medio de obtención de información y comunicación?

Muchos científicos confían en que la computadora es beneficiosa y solo tiene un efecto positivo en el desarrollo mental de los niños, citando como ejemplo las crecientes capacidades de la computadora para aprender (incluso durante varios juegos, por ejemplo, los juegos de estrategia).

Además, con la ayuda tecnologia computacional Y, en primer lugar, Internet, se elimina la distinción entre el centro y la provincia: las tecnologías educativas modernas, el acceso a la información está disponible para cualquier usuario, independientemente de si vive en Moscú, Londres o una ciudad pequeña.

Se han creado y se están creando muchos programas educativos especiales, para niños en edad preescolar, escolares y estudiantes. Se ha observado que los niños dominan muchas habilidades, por ejemplo, contar, leer, leer mapas geográficos, con la ayuda de una computadora más rápido y, a menudo, mejor que con la educación convencional. Y esta es una gran ventaja.

Sin duda, los niños modernos se comunican mucho a través de la televisión, el vídeo, las computadoras y los teléfonos móviles. Si la generación anterior era una generación de libros, la moderna recibe cada vez más información a través de series de vídeos.

Veamos qué son los programas informáticos para niños, cuáles son sus beneficios y cuáles sus desventajas. Cuando se utilizan juegos educativos por computadora, las fantasías de cualquier niño, los personajes de libros y cuentos de hadas cobran vida en la pantalla. Pero también cobran vida los objetos del mundo circundante, los números y las letras. Cuando se meten en un juego educativo de ordenador, crean un mundo especial, similar al real, pero también diferente. Los juegos de computadora están diseñados para que el niño pueda imaginar no solo un concepto o una situación específica, sino que tenga una idea generalizada de todas las situaciones u objetos similares. Así, los niños desarrollan operaciones de pensamiento tan importantes como la generalización y la clasificación.

Una de las funciones más importantes de los juegos de ordenador es la educativa. En estos juegos, el niño domina las habilidades de contar, leer, dibujar y diseñar de forma accesible. No sólo los psicólogos, sino también los padres y educadores que estudian con niños en el ordenador han notado que durante la realización de estas actividades la memoria y la atención de los niños mejoran. Y esto es natural, ya que corresponde a las leyes del desarrollo mental de los niños. La memoria de los niños es involuntaria, los niños solo recuerdan incidentes o detalles vívidos y emocionales para ellos, y aquí nuevamente la computadora es un asistente indispensable, ya que hace que el contenido del material aprendido sea significativo y vívido, lo que no solo acelera su memorización, sino también también lo hace más significativo y duradero.

Los juegos de ordenador son de gran importancia no sólo para el desarrollo de la inteligencia de los niños, sino también para el desarrollo de sus habilidades motoras, más precisamente para la formación de la coordinación motora.

Casi todos los padres saben lo difícil que puede ser conseguir que un hijo estudie. Al niño le gusta estudiar en la computadora y nunca se opondrá a una oferta para estudiar en la computadora. Esto se debe al hecho de que la computadora en sí es tan atractiva para los niños como cualquier juguete nuevo.

El miedo a que un niño le dañe la vista es quizás el miedo más importante de todos los padres. Y, en general, está justificado. No es de extrañar que los oftalmólogos hayan hecho sonar la alarma en relación con la informatización global e incluso hayan ideado un término especial: "síndrome visual informático", que ocurre en casi todos los usuarios, tanto pequeños como grandes.

Argumento en contra: posición incómoda.

La fatiga visual no es el único problema que puede encontrar un usuario. Trabajar en una computadora requiere que su hijo mire la pantalla durante largos períodos de tiempo mientras mantiene las manos en el teclado o trabaja con el mouse. Como resultado, su hijo tiene que permanecer inmóvil durante mucho tiempo, lo que provoca dolores en los músculos del cuello, la espalda, las articulaciones de las manos y dolores de cabeza.

Argumento en contra: estrés mental.

Los psicólogos dicen que una computadora puede causar trastornos a largo plazo en el desarrollo mental e intelectual de los niños. La llamada generación de ordenadores presenta peor rendimiento de algunos tipos de memoria, inmadurez emocional e irresponsabilidad.

Tienen grandes dificultades para comunicarse, son inseguros, tienen complejos y son tímidos. Al mismo tiempo, cultivan en sí mismos el desequilibrio, la distracción, el descuido, el autoaislamiento, la pérdida de todos los valores habituales, la pérdida de las pautas internas y el desprecio por los seres queridos.

Desafortunadamente, esto está lejos de ser Lista llena Problemas mentales que surgen en los niños por la comunicación prolongada con la computadora. Al afectar el nivel emocional del niño, esta innovación técnica también puede hacer que el niño se vuelva más agresivo o incluso provocar un estallido de violencia. Además, los niños dejan de fantasear y no piensan por sí mismos.

La adicción a la computadora es un problema que personas de todo el mundo están tratando de combatir. Niños y adultos juegan juegos de computadora y teléfono, visitan cibercafés y clubes de juego. La producción de juegos para ordenadores y teléfonos móviles es una industria poderosa y, lamentablemente, nuestros hijos inevitablemente caen en sus redes.

¿Qué es la “adicción al juego”? La adicción al juego es la dependencia psicológica de una persona de los juegos de ordenador (y de otros), que afecta a su salud física y mental. Los jugadores están constantemente en un estado de ansiedad y, a menudo, son agresivos, especialmente si algo o alguien les impide realizar su actividad "favorita", es decir, jugar. Cuando ganan, se encuentran en un estado de euforia, que muy pronto da paso a la ansiedad: necesitan volver a jugar para recuperar energías. Los jugadores pueden pasar todo su tiempo libre frente a la computadora (a veces 10 horas al día) y dejan de interesarse por todo lo que no esté relacionado con el juego. Debido a esto, las relaciones con los seres queridos, amigos, compañeros de clase y colegas comienzan a colapsar. El adolescente “se adentra” en mundos virtuales e imaginarios en los que él mismo es un personaje ficticio. ¿Por qué se desarrolla la adicción a los juegos? Primero y condición necesaria la formación de cualquier adicción: un sentimiento de ansiedad interna y un sentimiento de insatisfacción. Hay dos formas de salir de un estado de ansiedad: una persona se vuelve agresiva (puede, por ejemplo, romper objetos, desquitarse con extraños e incluso cometer delitos) o busca "irse". Y puedes entrar en el alcoholismo, la drogadicción, las sectas religiosas y, finalmente, en el juego...

En un juego de computadora, una persona puede simultáneamente "deshacerse" de su agresión contra personajes virtuales y esconderse de la triste realidad para él. ¿Pero de dónde viene el aumento de la ansiedad y la insatisfacción? A menudo, la razón son problemas en la familia, malentendidos entre padres e hijos, "abandono" de los niños y exigencias excesivas de los adultos. La segunda condición para la formación de la adicción al juego es el placer. No importa a qué juegue una persona, soldados de juguete o tiradores, durante el juego se libera adrenalina. Y si él también gana, el cuerpo produce hormonas de la alegría: las endorfinas. Quieres experimentar este sentimiento una y otra vez, y para ello necesitas repetir el juego. Así surge la adicción...

Pero ¿por qué algunos se vuelven adictos al juego y otros no? Esto depende en gran medida de las características del carácter de la persona. Los adolescentes con baja autoestima que utilizan los juegos para afirmarse son más susceptibles a la adicción a la computadora: ya sea para ganar una gran cantidad de dinero o para sentirse como un héroe victorioso en una batalla virtual. Hay otro factor que puede dar lugar a la adicción a los juegos: el grado de sugestionabilidad de un adolescente, es decir, su disposición a someterse a la voluntad de otra persona. Por lo general, los adolescentes que carecen de independencia, tienen dificultades para tomar decisiones y están dispuestos a someterse a un líder fuerte se encuentran atrapados en la red de “tiradores” informáticos. Cultive en su hijo la independencia, la mirada crítica ante los lemas publicitarios y fomente en él la iniciativa. Esta es la mejor prevención de la adicción al juego.

Otra razón que atrae a los adolescentes al mundo de la informática son los problemas para comunicarse con los demás. Los niños que enfrentan problemas similares intentan compensar la falta de comunicación real mediante correspondencia en Internet, comunicación en varios foros y salas de chat con un nombre ficticio. A menudo los adolescentes incluso se hacen pasar por otras personas y simulan su propio destino. Por un lado, esto no es malo, porque el niño intenta comportarse de manera diferente a lo habitual, descubre en sí mismo nuevas habilidades que pueden resultar útiles en la vida real. Pero, lamentablemente, si un adolescente dedica tiempo sólo a amigos virtuales, esto empobrece aún más su vida y conduce gradualmente a la pérdida de relaciones reales. El "grupo de riesgo" también incluye a aquellos niños que sueñan con convertirse en líderes, pero nunca lo llegan a ser. Ellos son los que pueden sentarse frente a la computadora durante días, imaginándose a sí mismos como gobernantes de las galaxias. Definitivamente necesitan que se les ayude a desarrollar su potencial: apoyar cualquiera de sus esfuerzos, desarrollar sus talentos y habilidades.

Síntomas que indican adicción a la computadora

1. El niño pasa la mayor parte de su tiempo libre (de 6 a 10 horas al día) frente al ordenador. Prácticamente no tiene amigos reales, pero sí muchos virtuales.

2. Si un estudiante reacciona agresivamente o se pone ansioso ante su prohibición de sentarse frente a la computadora.

3. El niño te engaña, falta a la escuela para sentarse frente al ordenador, ha empeorado en sus estudios, ha perdido interés en las materias escolares.

4. Durante el juego, el adolescente comienza a hablar consigo mismo o con los personajes del juego como si fueran reales. Se vuelve más agresivo.

5. Un niño, cautivado por jugar o comunicarse en Internet, se olvida de la alimentación y la higiene personal.

6. . El estudiante tiene dificultades para levantarse por la mañana y se despierta deprimido. El estado de ánimo mejora sólo cuando el niño se sienta frente al ordenador.

Para evitar que su hijo quede atrapado en los juegos de computadora, comuníquese con él "en la misma longitud de onda". Desde pequeño, haz de él tu aliado en los asuntos familiares. Discuta en lugar de silenciar los problemas familiares. Cuando hable con su hijo, pídale su opinión. Cuéntale todos los días cómo te fue, pregúntale qué fue interesante en su vida. Asegúrese de permitir que su adolescente invite a amigos a la casa y pregúntele cómo se comunica con sus compañeros. Comparta sus propias experiencias de la infancia para ayudarlo a resolver sus problemas. Recuerda que para un adolescente es muy importante cómo lo perciben sus seres más cercanos. Ésta es la base de la autoestima y con este estilo de comunicación seguirá siendo la adecuada. Segundo: limite su tiempo en la computadora. Los oftalmólogos creen que un niño de 8 a 9 años puede pasar un máximo de 40 minutos al día frente al ordenador.

Los expertos han descubierto que el período más crítico en el desarrollo de la psique humana es la edad de tres a cinco años. Trate de proteger a su hijo de los juegos de computadora a esta edad. Hasta los 7 años, no puedes jugar en la computadora más de 20 minutos al día, ya que a esta edad el niño se compara completamente con la imagen virtual y no está listo para separarse de ella.

Cómo controlar a su hijo:

Muy a menudo surge la pregunta: ¿qué tipo de información ha recibido un niño de Internet y qué hace en la computadora? Hay varios sistemas de control simples.

Mientras su hijo trabaja, mire el contenido de la pantalla de vez en cuando. Por muy sencillo que sea este consejo, muchos padres, al dejar a su hijo solo frente al ordenador, lo olvidan por completo.

Si su hijo se ha convertido en un usuario independiente de la computadora, observe qué juguetes hay en el escritorio.

Cómo reducir las influencias nocivas del ordenador

El primer y más importante factor es la carga sobre la visión. Debido a la tensión en la visión, un niño (u otro usuario) experimenta dolores de cabeza y mareos durante un corto período de tiempo. Si trabaja frente a una computadora durante mucho tiempo, la fatiga visual puede provocar una disminución constante de la agudeza visual. Sin embargo, señalaré de inmediato que la computadora no es la causa principal del desarrollo de miopía en un niño. La herencia, la televisión y la lectura en la oscuridad juegan un papel muy importante en esto. Si se maneja correctamente, la fatiga visual de una computadora se puede reducir significativamente.

1.1. En primer lugar, las sacudidas de la imagen son perjudiciales debido a Baja calidad escaneo del monitor.

1.2. El segundo factor más importante en la fatiga ocular es el contenido de la imagen.

La forma más fácil de percibir para el ojo es una imagen estática en color de gran tamaño acompañada de sonido. Dibujar en una computadora se percibe peor. Aquí el sonido ya no distrae y el ojo hace todo el trabajo.

La visión es mucho más difícil cuando un niño (usuario) se ve obligado a leer texto en la pantalla. Por tanto, Internet es algo bastante peligroso, porque aquí hay que leer mucho y rápido.

Y, por último, los verdaderos asesinos de la visión son los juegos. Una imagen en movimiento, elementos pequeños: todo esto conduce a un exceso de trabajo que se elimina muy lentamente.

¿Qué tan peligroso es un ordenador para la vista? Al compararlo con un televisor, conviene recordar que la resolución de un monitor de computadora y su calidad son muchas veces superiores a la calidad de un tubo de televisión. Sin embargo, la visualización tiende a estar más cerca. Y podemos suponer que la carga visual de un monitor es comparable a la carga de un televisor. Por tanto, conviene sumar el tiempo pasado frente al ordenador y el tiempo pasado delante del televisor.

El segundo factor más dañino que afecta la salud cuando se trabaja con una computadora es una postura estrecha. Cuando está sentado frente a una computadora, un niño (o un adulto) debe mirar la pantalla desde cierta distancia y al mismo tiempo mantener las manos sobre el teclado o los controles. Esto obliga a su cuerpo a adoptar una determinada posición y no cambiarla hasta el final del trabajo. En este sentido, una computadora es mucho más peligrosa que un televisor, que te permite moverte libremente. Los siguientes trastornos ocurren debido a una postura apretada:

Dificultad para respirar. Este es el más insidioso de todos los enemigos. Los codos adelantados no permiten que el pecho se mueva libremente, lo que provoca asma, el desarrollo de ataques de tos y otras manifestaciones.

El cuerpo humano no está diseñado para realizar largas horas en una posición fija. Los largos períodos de inmovilidad reducen el flujo sanguíneo a los músculos. Si esta congestión se produce en los músculos de los hombros, la espalda o el cuello, pueden producirse dolores de cabeza ya que los músculos transmiten "señales de malestar" a los nervios de los tejidos sensibles de la cara, la cabeza y el cuero cabelludo.

Al estar sentado durante mucho tiempo con los hombros caídos se produce un cambio permanente en el sistema musculoesquelético, especialmente en los niños pequeños. A veces se produce una curvatura de la columna.

Existe la posibilidad de enfermedades en las articulaciones de las manos. Cuando se trabaja frente a una computadora, la mano de una persona se ve obligada a realizar muchos movimientos pequeños, se cansa mucho y, con el trabajo prolongado, se desarrollan enfermedades crónicas.

Para ayudar a reducir los efectos nocivos de una postura incómoda, debes sentarte en la posición más cómoda posible en la silla más cómoda posible. Su espalda debe permanecer nivelada, sus pies deben estar firmemente plantados en el piso y su cabeza debe mantenerse nivelada y no sobresalida hacia adelante como una tortuga asomando de su caparazón. Además, su silla debe ser firme pero brindar un soporte lumbar adecuado. Por tanto, lo más importante para reducir la carga es elegir correctamente los muebles. Tanto las mesas como las sillas y otros complementos deben estar especializados y seleccionados específicamente para los niños.

Una buena silla te quita la mitad de la carga. Una silla de operador especial con ruedas, con respaldo regulable, sin reposabrazos y giratoria alrededor de su eje permite al niño cambiar de posición mientras trabaja. Los niños se inquietan con placer en estas sillas, lo que significa que su pecho y su columna están trabajando. El cartucho de gas permite ajustar la altura de forma estrictamente individual, lo que también alivia la fatiga.

El tercer factor más importante es el estrés mental. La computadora requiere no menos concentración que conducir un automóvil. Los partidos interesantes requieren una enorme tensión, lo que prácticamente no ocurre en condiciones normales. Este ámbito está muy poco estudiado, ya que la tecnología multimedia moderna ha aparecido recientemente. Y, sin embargo, puedes reducir la carga mental.

En primer lugar, debes tomar descansos mientras trabajas. Durante la lección, el profesor controla esto; en casa, puedes instalar un programa de cronómetro en tu computadora. Cada 30 minutos - un descanso de 15 minutos, para un adulto - 10 minutos. Durante el descanso, es necesario realizar los ejercicios de visión y relajación que se describen al final de las recomendaciones.

En segundo lugar, debe controlar cuidadosamente el contenido de los juegos a los que juega su hijo y los sitios que visita. Aunque en la conciencia pública se ha arraigado la idea de que lo más dañino de una computadora es la radiación, en realidad el impacto en la psique de un niño puede ser mucho más grave.

De lo que hemos leído se desprende que la duración segura del trabajo de un niño frente al ordenador depende de muchas circunstancias. Con buen equipo de trabajo y selección correcta ocupación, el tiempo para un trabajo seguro puede ampliarse significativamente. Y, a la inversa, si el lugar de trabajo está mal organizado, incluso las normas generalmente aceptadas pueden ser perjudiciales para la salud.

De este modo:

Para reducir la fatiga ocular:

utilice un buen monitor, tenga en cuenta su posición y la distancia desde los ojos a la pantalla (45-60 cm);

Para eliminar el reflejo en la pantalla debido a fuentes de luz adicionales, solo deben usarse para iluminar documentos. La luz natural debe venir del lateral (izquierda).

tiempo de trabajo continuo con el monitor: para un adulto - 2 horas; para un niño - 30 minutos; descanso - al menos 15 minutos

limitar el tiempo dedicado a jugar y navegar por Internet (lo más perjudicial para la visión);

2. Reducir la fatiga física (postura encogida):

una silla de computadora especial con cartucho de gas, sin reposabrazos;

Escritorio de computadora especial con tablero retráctil para teclado.

3. Reducir el estrés mental:

limitar el tiempo dedicado a jugar juegos de disparos y navegar por Internet;

descansos regulares de 15 minutos cada 30 minutos.

Además, no olvides ventilar la habitación donde se encuentra el ordenador.

¿Qué debería hacer: proteger a su hijo del milagro moderno de la tecnología o no? La cuestión es, por supuesto, compleja, pero perfectamente solucionable. Una computadora, como cualquier artículo del hogar, puede resultar útil y perjudicial para un niño. Pero lo mismo puede decirse de casi cualquier otra cosa, incluso del juguete infantil aparentemente más inofensivo. Sólo necesitas saber cuándo detener todo y seguir recomendaciones simples pero efectivas.

Todos hemos visto películas estadounidenses de ciencia ficción sobre robots y sistemas informáticos que se han apoderado del mundo. O tal vez esto sea realmente lo que nos espera. Y todo este tan cacareado progreso tecnológico se convertirá en una tragedia para la humanidad. Averigüemos qué hay de malo en el hecho de que nuestras vidas se estén volviendo cada vez más informatizadas.

En concreto, qué daño puede causarle una computadora a un niño:

• no se sigue la rutina diaria;
• le resulta difícil pasar a otras actividades, se olvida de la alimentación y la higiene;
• los juegos de ordenador sin moderación sólo pueden causar daño;
• influencia informativa en la psique de los niños, especialmente edad preescolar cuando se produce la formación fisiológica y psicológica;
• la inmersión frecuente en el mundo virtual limita la comunicación del niño con sus compañeros y le impide vivir la vida real y la infancia;
• Si el teclado, monitor o mouse se colocan incorrectamente, el estudiante puede desarrollar escoliosis;
• fatiga visual, se manifiesta en forma de enrojecimiento, sensación de velo en los ojos, lagrimeo;
• contribuye a la aparición del síndrome de atención distraída;
• Puede ocurrir adicción al juego (adicción a los juegos de computadora), el niño se vuelve irritable y agresivo;
• el deseo de afirmarse en el mundo virtual, cuando es imposible hacerlo en el mundo real (niños con baja autoestima);

Si hay argumentos en contra de una computadora, en el mundo moderno es poco probable que pueda proteger a su hijo de ella durante mucho tiempo, así que preste atención a los siguientes puntos:

• limite la interacción de su hijo con la computadora, no deje que este proceso siga su curso;
• para un escolar, una computadora debe ser una ayuda para el aprendizaje y no un juguete;
• bloquear sitios agresivos y contenido "para adultos";
• organizar, de acuerdo con las reglas, un lugar cerca de la computadora;
• ventila la habitación, hazlo más a menudo. limpieza húmeda y limpie el monitor;
• coloque cactus al lado del monitor;

La regla principal es observar moderación en todo. El problema de mantener la media dorada surge ahora en muchas familias. Ya no se trata de proteger completamente al niño del ordenador, sino de no convertir el PC en un sustituto de los libros, las mascotas, la naturaleza y la comunicación en vivo.

Una computadora no es un juguete para niños.

Y el libro de texto y el simulador: algo así se puede continuar con la frase escrita en el título. De hecho, ustedes, queridos padres y madres, no van a proteger a sus hijos con un muro chino de los logros de la civilización moderna, entre los que se incluye la computadora. Sólo que este logro debe ser utilizado exclusivamente con fines pedagógicos, es decir, con prudencia y bajo estricto control. control parental. De lo contrario, la computadora será perjudicial para el niño.

Por cierto, estamos hablando de juegos de ordenador.. El niño aprende sobre el mundo que le rodea a través del juego. Por lo tanto, no hay nada sorprendente ni aterrador en el hecho de que se sienta tan atraído por jugar en la computadora. La tarea de los padres es utilizar este anhelo en beneficio del desarrollo intelectual de su hijo sin causar daños irreparables a su salud y psique. Así que sopesemos los pros y los contras.

Los argumentos en contra de los juegos de ordenador son sencillos. En primer lugar, ocupan un tiempo precioso, que es mejor gastar con un libro en las manos o al aire libre. En segundo lugar, Diferentes tiradores y sustos desarrollan agresividad. Un adolescente que se deja llevar por ellos suele mostrar una crueldad desmotivada, deja de distinguir entre el bien y el mal, bueno, y sobre la dependencia psicológica de una computadora, cuando pasa día y noche en ella, un día de distancia, está escrito y reescrito. , pero el número de estos adictos no está disminuyendo. En tercer lugar, sentarse frente a una computadora agrega más trabajo a los oftalmólogos. Y no sólo ellos: pediatras, psiquiatras y neurólogos hablan de los peligros de la vigilia informática.

Argumentos para. Se produce daño si no se observa la medida. Si trabaja en la computadora de acuerdo con las reglas, los beneficios serán enormes. Los “juguetes” informáticos desarrollan la lógica, el ingenio y el pensamiento innovador. Gracias a la computadora, el niño descubre en sí mismo nuevas cualidades y aprende a pensar de forma creativa. La computadora se utiliza cada vez más para preparar a un niño para la escuela. Desarrolla la capacidad de análisis, atención, memoria visual, con su ayuda se puede enseñar al niño a leer y escribir, dibujar, contar, etc.

Los juegos y programas de computadora están diseñados de tal manera que el niño se ve obligado involuntariamente a ajustar sus acciones dependiendo de la situación.. Gracias a los juegos de ordenador, el niño adquiere una idea generalizada de situaciones u objetos similares. Así, aprende a generalizar y clasificar, y comienza a pensar sin depender de objetos externos. Y esta es la capacidad de leer "para ti mismo" y contar mentalmente. Los logros de los niños en los juegos de computadora son evaluados inmediatamente por sus compañeros, lo que aumenta la autoestima y añade confianza.

Y por último, practicando con el teclado y el ratón, el niño desarrolla la motricidad fina. y coordina las actividades de los ojos y las manos. Al mismo tiempo, se desarrolla la perseverancia. El niño juega con gusto en la computadora, porque ningún niño percibirá los juegos de computadora como una actividad.

Pero, como ya hemos dicho, es importante no exagerar aquí.. Escuche los consejos de los médicos e inmediatamente comprenderá cómo jugar en la computadora. Un niño de 5 a 6 años no puede pasar más de 10 a 15 minutos frente a la computadora. Después de lo cual necesitas descansar. Si un niño tiene problemas de visión, debe trabajar en una computadora solo con gafas. Asegúrese de que su lugar de trabajo esté bien iluminado. La luz no debe caer sobre la pantalla ni brillar directamente sobre tus ojos. La distancia entre los ojos de los niños y el monitor debe ser de al menos 50-70 cm.

Las manos deben estar al nivel de los codos y las muñecas deben estar en el borde de la mesa.(en la barra de soporte). No te olvides de los paseos y los deportes. Bajo ninguna circunstancia permita que su hijo coma o beba frente al ordenador. Después de las actividades, lave a su hijo con agua fría o límpiele la cara. toallita mojada.

Que jugar. Los juegos deben seleccionarse teniendo en cuenta las percepciones de los niños. Es más fácil para los niños percibir una imagen fija en color de gran tamaño con sonido. Con los más pequeños podréis mirar tranquilamente fotografías e imágenes en el ordenador, acompañadas de texto narrado. Al dibujar en una computadora, la vista del niño se fatiga mucho. Esto significa que él mismo está tenso. Lo mismo puede decirse de la lectura de texto en la pantalla. Nocivo: imágenes en movimiento a gran velocidad y pequeños detalles.

Pues para no meterte en líos elige el juego adecuado y no perder la cara delante de tus hijos., sería una buena idea que los padres comprendieran qué tipos de juegos de ordenador existen y qué significa el nombre de su género. Los juegos de aventuras (aventuras) generalmente están diseñados como dibujos animados y alguien sentado frente a la computadora puede controlar la acción. Los problemas que surgen se resuelven con la ayuda de hallazgos: objetos que el personaje encuentra al superar diferentes niveles del juego. Lo importante aquí es un equilibrio entre la complejidad de las tareas que surgen y las capacidades del niño. Si las tareas son demasiado simples, el juego terminará demasiado rápido y el niño no obtendrá satisfacción al superar los obstáculos. Si por el contrario todo es demasiado complicado, el bebé perderá interés en el juego.

La estrategia implica la gestión.. Tropas, fábricas, minerales: no es tan importante, lo importante es que al mismo tiempo es necesario planificar algo y controlar la situación actual. El objetivo es sumar puntos o conquistar algo. Estos juegos bastante complejos desarrollan la perseverancia y entrenan el pensamiento a largo plazo.

Los juegos arcade se dividen en niveles., la recompensa y el objetivo es avanzar al siguiente episodio o misión. Aquí el jugador gana puntos y bonificaciones (por ejemplo, vidas) por encontrar puertas secretas, velocidad de paso, etc. En estos juegos se entrenan la vista, la atención y la velocidad de reacción. Pero pueden recomendarse para niños en edad preescolar sólo si los padres controlan el tiempo. Juegos de rol Involucra a muchos personajes, cada uno de los cuales tiene su propio papel. Juntos, los héroes deben encontrar un tesoro, encontrar un tesoro o aprender un hechizo. Y en el camino hacia la meta, tendrás que derrotar a las plagas y superar muchos obstáculos. El niño debe aprender a utilizar los personajes correctamente.

3D-Action es un juego de disparos y asesinatos que todos han jugado y jugado.. Efectos especiales, gráficos 3D crear el efecto de presencia, que, en principio, es peligroso para la frágil psique del niño. El niño no aprenderá nada nuevo de ellos, excepto que desarrollará la motricidad de las manos. Pero, sinceramente, puedes desarrollar tus habilidades motoras utilizando métodos que sean menos costosos para tu psique y tu salud. En general, obtienen pocos beneficios, pero el daño es obvio. Incluso desde un punto de vista moral.

Los juegos de lógica son rompecabezas.. Lo principal es que sean accesibles para el niño. Aquí encontrará tareas sobre cómo reorganizar figuras, hacer un dibujo y resolver algunos acertijos simples como "descubrir el extraño". Con su ayuda, a los niños se les enseña a contar, leer, escribir y otras sabidurías. Y al mismo tiempo entrenan el pensamiento lógico, la memoria, la motricidad y otras cualidades necesarias en esta vida.

Los simuladores suelen explicar, qué es lo que están simulando o imitando. Pueden ser simuladores de vela o barcos modernos, coches, naves espaciales, aviones, helicópteros, lo que quieras. Los fabricantes han aprendido a tener en cuenta el deseo del niño de sentarse al volante y manejar muy bien un mecanismo complejo. Lo bueno es que las respuestas son casi las mismas que en la realidad. Se respetan hasta los más mínimos detalles. Y el niño poco a poco empieza a entender: si giras bruscamente el volante, el coche gira en su sitio, si quieres girar a la derecha, entonces gira el volante en esa dirección, pero no olvides devolverlo; su posición anterior en el tiempo. La velocidad de reacción es lo que enseñan estos juegos. No está mal, ¿verdad?

¿Conclusiones? Simple. El género del juego debe elegirse de acuerdo con el temperamento y las capacidades del niño. Algunas personas prefieren los juegos tranquilos, otras, los juegos dinámicos. Centrarse en el contenido de investigación y el contenido de desarrollo. Durante el juego, el niño debe tomar la iniciativa, intentar resolver los problemas que surjan, analizar la situación y sacar conclusiones. Vigila estrictamente el tiempo. ¡Las regulaciones primero! Y ten en cuenta: cuanto más activo e intenso sea el ritmo del juego, menos tiempo debería durar. Pero no puedes interrumpir el juego antes de que el niño complete el episodio. El proverbio "terminar el trabajo - salir a caminar" aún no ha sido cancelado. Además, el niño debe levantarse del ordenador con la conciencia de haber completado con éxito la tarea.

Llévelo discretamente, pero persistentemente, a la atención y conciencia del bebé: una computadora es buena, pero no en detrimento de otras actividades: dormir, comer, caminar, hacer deporte, leer libros, etc. Cuanto más firmemente se aprenda esto, más tranquilo estará usted cuando el niño crezca y los adultos ya no puedan controlarlo por dentro y por fuera. Y lo más importante: el ordenador y la comunicación con su ayuda sólo desempeñan un papel de apoyo. El mundo real es mucho más complicado. realidad virtual. Por lo tanto, no olvide presentarle a su bebé el mundo real, dejar que se comunique activamente con sus compañeros y dejar que la computadora sea solo uno de sus pasatiempos.