Prohibición de ensayos sobre el uso de computadoras en la escuela. Computadoras - Computadoras. En concreto, ¿qué daño puede causarle una computadora a un niño?

Una computadora no es un juguete para niños.

Y el libro de texto y el simulador: algo así se puede continuar con la frase escrita en el título. De hecho, ustedes, queridos padres y madres, no van a proteger a sus hijos con un muro chino de los logros de la civilización moderna, entre los que se incluye la computadora. Sólo que este logro debe utilizarse exclusivamente con fines pedagógicos, es decir, con prudencia y bajo estricto control parental. De lo contrario, la computadora será perjudicial para el niño.

Por cierto, estamos hablando de juegos de ordenador.. El niño aprende sobre el mundo que le rodea a través del juego. Por lo tanto, no hay nada sorprendente ni aterrador en el hecho de que se sienta tan atraído por jugar en la computadora. La tarea de los padres es utilizar este anhelo en beneficio del desarrollo intelectual de su hijo sin causar daños irreparables a su salud y psique. Así que sopesemos los pros y los contras.

Los argumentos en contra de los juegos de ordenador son sencillos. En primer lugar, ocupan un tiempo precioso, que es mejor gastar con un libro en las manos o al aire libre. En segundo lugar, Diferentes tiradores y sustos desarrollan agresividad. Un adolescente que se deja llevar por ellos suele mostrar una crueldad desmotivada, deja de distinguir entre el bien y el mal, bueno, y sobre la dependencia psicológica de una computadora, cuando pasa día y noche en ella, un día de distancia, está escrito y reescrito. , pero el número de estos adictos no está disminuyendo. En tercer lugar, sentarse frente a una computadora agrega más trabajo a los oftalmólogos. Y no sólo ellos: pediatras, psiquiatras y neurólogos hablan de los peligros de la vigilia informática.

Argumentos para. Se produce daño si no se observa la medida. Si trabaja en la computadora de acuerdo con las reglas, los beneficios serán enormes. Los “juguetes” informáticos desarrollan la lógica, el ingenio y el pensamiento innovador. Gracias a la computadora, el niño descubre en sí mismo nuevas cualidades y aprende a pensar de forma creativa. La computadora se utiliza cada vez más para preparar a un niño para la escuela. Desarrolla la capacidad de análisis, atención, memoria visual, con su ayuda se puede enseñar al niño a leer, escribir, dibujar, contar, etc.

Los juegos y programas de computadora están diseñados de tal manera que el niño se ve obligado involuntariamente a ajustar sus acciones dependiendo de la situación.. Gracias a los juegos de ordenador, el niño adquiere una idea generalizada de situaciones u objetos similares. Así, aprende a generalizar y clasificar, y comienza a pensar sin depender de objetos externos. Y esta es la capacidad de leer "para ti mismo" y contar mentalmente. Los logros de los niños en los juegos de computadora son evaluados inmediatamente por sus compañeros, lo que aumenta la autoestima y añade confianza.

Y por último, practicando con el teclado y el ratón, el niño desarrolla la motricidad fina. y coordina las actividades de los ojos y las manos. Al mismo tiempo, se desarrolla la perseverancia. El niño juega con gusto en la computadora, porque ningún niño percibirá los juegos de computadora como una actividad.

Pero, como ya hemos dicho, es importante no exagerar aquí.. Escuche los consejos de los médicos e inmediatamente comprenderá cómo jugar en la computadora. Un niño de 5 a 6 años no puede pasar más de 10 a 15 minutos frente a la computadora. Después de lo cual necesitas descansar. Si un niño tiene problemas de visión, debe trabajar en una computadora solo con gafas. Asegúrese de que su lugar de trabajo esté bien iluminado. La luz no debe caer sobre la pantalla ni brillar directamente sobre tus ojos. La distancia entre los ojos de los niños y el monitor debe ser de al menos 50-70 cm.

Las manos deben estar al nivel de los codos y las muñecas deben estar en el borde de la mesa.(en la barra de soporte). No te olvides de los paseos y los deportes. Bajo ninguna circunstancia permita que su hijo coma o beba frente al ordenador. Después de las actividades, lave a su hijo con agua fría o límpiele la cara. toallita mojada.

Que jugar. Los juegos deben seleccionarse teniendo en cuenta las percepciones de los niños. Es más fácil para los niños percibir una imagen fija en color de gran tamaño con sonido. Con los más pequeños podréis mirar tranquilamente fotografías e imágenes en el ordenador, acompañadas de texto narrado. Al dibujar en una computadora, la vista del niño se fatiga mucho. Esto significa que él mismo está tenso. Lo mismo puede decirse de la lectura de texto en la pantalla. Nocivo: imágenes en movimiento a gran velocidad y pequeños detalles.

Pues para no meterte en líos elige el juego adecuado y no perder la cara delante de los niños., sería una buena idea que los padres comprendieran qué tipos de juegos de ordenador existen y qué significa el nombre de su género. Los juegos de aventuras (aventuras) suelen estar diseñados como dibujos animados, para que alguien sentado frente al ordenador pueda controlar la acción. Los problemas que surgen se resuelven con la ayuda de hallazgos: objetos que el personaje encuentra al superar diferentes niveles del juego. Lo importante aquí es un equilibrio entre la complejidad de las tareas que surgen y las capacidades del niño. Si las tareas son demasiado simples, el juego terminará demasiado rápido y el niño no obtendrá satisfacción al superar los obstáculos. Si por el contrario todo es demasiado complicado, el bebé perderá interés en el juego.

La estrategia implica la gestión.. Tropas, fábricas, minerales: no es tan importante, lo importante es que al mismo tiempo es necesario planificar algo y controlar la situación actual. El objetivo es sumar puntos o conquistar algo. Estos juegos bastante complejos desarrollan la perseverancia y entrenan el pensamiento a largo plazo.

Los juegos arcade se dividen en niveles., la recompensa y el objetivo es avanzar al siguiente episodio o misión. Aquí el jugador gana puntos y bonificaciones (por ejemplo, vidas) por encontrar puertas secretas, velocidad de paso, etc. En estos juegos se entrenan la vista, la atención y la velocidad de reacción. Pero pueden recomendarse para niños en edad preescolar sólo si los padres controlan el tiempo. Juegos de rol Involucra a muchos personajes, cada uno de los cuales tiene su propio rol. Juntos, los héroes deben encontrar un tesoro, encontrar un tesoro o aprender un hechizo. Y en el camino hacia la meta, tendrás que derrotar a las plagas y superar muchos obstáculos. El niño debe aprender a utilizar los personajes correctamente.

3D-Action es un juego de disparos y asesinatos que todos han jugado y jugado.. Efectos especiales, gráficos 3D crear el efecto de presencia, que, en principio, es peligroso para la frágil psique del niño. El niño no aprenderá nada nuevo de ellos, excepto que desarrollará la motricidad de las manos. Pero, sinceramente, puedes desarrollar tus habilidades motoras utilizando métodos que sean menos costosos para tu psique y tu salud. En general, obtienen pocos beneficios, pero el daño es obvio. Incluso desde un punto de vista moral.

Los juegos de lógica son rompecabezas.. Lo principal es que sean accesibles para el niño. Aquí encontrará tareas sobre cómo reorganizar figuras, hacer un dibujo y resolver algunos acertijos simples como "descubrir el extraño". Con su ayuda, a los niños se les enseña a contar, leer, escribir y otras sabidurías. Y al mismo tiempo entrenan el pensamiento lógico, la memoria, la motricidad y otras cualidades necesarias en esta vida.

Los simuladores suelen explicar, qué es lo que están simulando o imitando. Pueden ser simuladores de navegación o barcos modernos, coches, naves espaciales, aviones, helicópteros, lo que quieras. Los fabricantes han aprendido a tener en cuenta el deseo del niño de sentarse al volante y manejar muy bien un mecanismo complejo. Lo bueno es que las respuestas son casi las mismas que en la realidad. Se respetan hasta los más mínimos detalles. Y el niño poco a poco empieza a entender: si giras bruscamente el volante, el coche gira en su sitio, si quieres girar a la derecha, entonces gira el volante en esa dirección, pero no olvides devolverlo; su posición anterior en el tiempo. La velocidad de reacción es lo que enseñan estos juegos. No está mal, ¿verdad?

¿Conclusiones? Simple. El género del juego debe elegirse de acuerdo con el temperamento y las capacidades del niño. Algunas personas prefieren los juegos tranquilos, otras, los juegos dinámicos. Centrarse en el contenido de investigación y el contenido de desarrollo. Durante el juego, el niño debe tomar la iniciativa, intentar resolver los problemas que surjan, analizar la situación y sacar conclusiones. Vigila estrictamente el tiempo. ¡Las regulaciones primero! Y ten en cuenta: cuanto más activo e intenso sea el ritmo del juego, menos tiempo debería durar. Pero no puedes interrumpir el juego antes de que el niño complete el episodio. El proverbio "terminar el trabajo - salir a caminar" aún no ha sido cancelado. Además, el niño debe levantarse del ordenador con la conciencia de haber completado con éxito la tarea.

Llamar la atención y la conciencia del bebé de manera discreta pero persistente: una computadora es buena, pero no en detrimento de otras actividades: dormir, comer, caminar, hacer deporte, leer libros, etc. Cuanto más firmemente se aprenda esto, más tranquilo estará usted cuando el niño crezca y los adultos ya no puedan controlarlo por dentro y por fuera. Y lo más importante: el ordenador y la comunicación con su ayuda sólo desempeñan un papel de apoyo. El mundo real es mucho más complicado. realidad virtual. Por lo tanto, no olvide presentarle a su hijo el mundo real, dejar que se comunique activamente con sus compañeros y dejar que la computadora sea solo uno de sus pasatiempos.

Han pasado muchos años desde que los ordenadores llegaron por primera vez a nuestras vidas. Pero incluso hoy en día su popularidad sigue creciendo. El mercado está lleno de modelos nuevos y mejorados. Hay grandes ordenadores personales con gran capacidad de almacenamiento. Hay ordenadores portátiles que pueden resultar útiles durante viajes de negocios y reuniones importantes. Hay tablets que son bastante pequeñas y muy fáciles de usar.

Las computadoras se utilizan para una amplia gama de propósitos, desde almacenar información confidencial, leer libros y mirar películas hasta navegar por Internet. Además de eso, las computadoras se utilizan en una amplia gama de industrias. Los médicos usan computadoras para realizar operaciones difíciles, los pilotos usan computadoras para operar aviones. Las computadoras también se utilizan para lanzar naves al espacio.

Tengo una computadora portátil. Lo uso para preparar diferentes informes, ensayos y presentaciones. A menudo lo uso para conectarme y buscar la información que necesito. También lo uso para estudiar. Por ejemplo, en este momento estoy haciendo un curso online. Es un curso de Photoshop especialmente diseñado para principiantes. Nos enseñan de qué se trata el software y cómo utilizarlo.

Además de un portátil también tengo una tablet. Entonces, incluso cuando estoy fuera puedo contactar a mis amigos, leer libros y consultar mi correo electrónico. También puedo tomar fotografías usando mi tableta o conectarme a Wi-Fi. Tengo mi perfil en las redes sociales, como la mayoría de la gente. Con la ayuda de la computadora e Internet puedo ponerme en contacto con mis amigos que viven lejos.

Es difícil imaginar nuestra vida sin ordenadores. Hay gente que piensa que la influencia de los ordenadores en nuestra vida es destructiva porque ahora la gente vive en su propio mundo virtual. Sin embargo, sin computadoras e Internet no tendríamos la oportunidad de estar en contacto con quienes están lejos: padres, parejas o amigos de la infancia. No tendríamos acceso a muchos recursos que puedan ayudarnos a estudiar, adquirir nuevos conocimientos y mejorar nuestras habilidades. Debemos recordar estas oportunidades ya que sólo las tenemos porque tenemos computadoras.

Han pasado muchos años desde que aparecieron las primeras computadoras en nuestras vidas. Pero incluso hoy en día su popularidad sigue creciendo. El mercado está lleno de modelos nuevos y mejorados. hay grandes Computadoras personales con gran memoria. Hay computadoras portátiles que son cómodas de usar durante viajes de negocios y reuniones importantes. Hay tabletas que son lo suficientemente pequeñas y fáciles de usar.

Los usos de las computadoras son muy amplios y van desde el almacenamiento información clasificada, leer libros y ver películas y terminar búsqueda sencilla información en Internet. Además, las computadoras se utilizan en diversas áreas de producción. Los médicos usan computadoras para realizar cirugías complejas, los pilotos usan computadoras para pilotar aviones. Las computadoras también se utilizan para lanzar naves espaciales.

Tengo una computadora portátil. Lo uso para preparar diversos informes, ensayos y presentaciones. Lo uso a menudo para conectarme a Internet y buscar allí. Información necesaria. También lo uso para estudiar. Por ejemplo, actualmente estoy tomando un curso en línea. Este es un curso de Photoshop especialmente diseñado para principiantes. Se nos enseña qué es el programa y cómo utilizarlo.

Además de mi portátil, tengo una tablet. De esta manera, incluso cuando estoy fuera de casa, puedo comunicarme con amigos, leer libros y consultar el correo electrónico. Con la tablet también puedo hacer fotos y conectarme a Wi-Fi. tengo una pagina en en las redes sociales, como la mayoría de la gente. Con la ayuda de una computadora e Internet, puedo ponerme en contacto con esos amigos que viven lejos.

Es difícil imaginar nuestra vida sin ordenadores. Hay personas que creen que la influencia de las computadoras en nuestras vidas es destructiva, porque ahora la gente vive en su propio mundo virtual. Sin embargo, sin ordenadores e Internet, no podríamos mantenernos en contacto con quienes están lejos: padres, parejas y amigos de la infancia. No tendríamos acceso a la riqueza de recursos que nos ayudan a aprender, adquirir nuevos conocimientos y mejorar nuestras habilidades. Debemos recordar estas posibilidades porque sólo las tenemos porque tenemos computadoras.

Reunión de padres

"Computadora: pros y contras"

Hola queridos padres - “hola” repetimos este saludo todos los días. ¿Alguna vez has pensado por qué las personas se desean salud cuando se encuentran? Probablemente porque la salud es el valor más importante para una persona. Desafortunadamente, normalmente empezamos a hablar de salud cuando la perdemos.

Los invito a familiarizarse con las siguientes tristes estadísticas.

1. Hoy en día prácticamente no nacen niños sanos en Rusia. De cada mil bebés que nacen, hasta 900 presentan algún tipo de defecto congénito. Entre los alumnos de primer grado en los últimos años, entre el 90% y el 95% ya padecen un “ramo” de enfermedades crónicas, ¡y cuántas más se sumarán en 11 años escolares!

2. Los exámenes médicos en toda Rusia, durante los cuales se examinaron 30 millones de niños, arrojaron resultados alarmantes: sólo el 33% de los niños están sanos, el 51% tiene problemas de salud y el 16% patologías crónicas.

No es ningún secreto que el estado de salud está fuertemente influenciado por muchos factores: el estilo de vida, la herencia y muchos logros de la civilización, incluida la informatización universal.

En el mundo moderno es difícil encontrar un niño que no esté interesado en las computadoras. Probablemente sea igualmente difícil encontrar un padre a quien no le moleste la excesiva pasión del niño por los juegos de ordenador.Por supuesto, las computadoras ahora se utilizan en una variedad de ramas de la ciencia, la tecnología y el arte, por lo que la capacidad de usarlas se ha vuelto necesaria para que el niño pueda dominar cualquier profesión seria y convertirse en un especialista solicitado en el mercado laboral.

Pero al sentarse durante horas frente a un monitor, un niño no sólo arruina su salud, sino que también pierde la oportunidad de comunicarse con amigos y practicar deportes.

Entonces, ¿qué debe hacer un padre cariñoso?

permitir o negarpasar tiempo en la computadora?

Hoy aprenderá sobre los beneficios y daños de las actividades informáticas, información sobre cómo prevenir la adicción a las computadoras y cómo proteger la salud de su hijo.

Las disputas sobre los beneficios y daños de una computadora ocurren en todos los niveles sociales, los científicos realizan investigaciones sobre el impacto de una computadora en una persona, los niños discuten con sus padres, los padres discuten con los maestros, etc.

No puede dejar de notar la gran cantidad de aspectos positivos de la interacción de su hijo con la computadora:

1. Ayuda a identificar y desarrollar las capacidades del niño.

2. Es una excelente manera de educarse.

3. Desarrolla el pensamiento independiente.

4. Fortalece la concentración.

5. Enseña al niño a pasar rápidamente de una acción a otra.

Hay muchas computadoras planes de estudio que ayudará a sus hijos a aprender con pasión.

¿QUÉ ES MALO ENTONCES?

Lo malo es que si no se sigue el régimen, la computadora pasa de ser amiga a ser enemiga. No debemos olvidar que todo está bien con moderación. Amable juegos maravillosos, tan beneficioso para los niños, también puede resultar perjudicial para ellos.

¿Cuáles son los principales factores dañinos que afectan a una persona durante la comunicación prolongada con una computadora?

Sentarse por largos períodos de tiempo;

Radiación electromagnética;

Sobrecarga de las articulaciones de las manos;

Estrés por pérdida de información.

Consideremos estos factores por separado.

Posición sentada

Una persona frente a una computadora se sienta en una posición relajada, pero debido a su naturaleza estática, esto resulta forzado y desagradable: los músculos del cuello, la cabeza, los brazos y la espalda están tensos. El resultado de la tensión muscular puede ser la osteocondrosis y, en los niños, la escoliosis. Para reducir este efecto nocivo, es necesario levantarse de la computadora cada hora y hacer una serie de ejercicios.

Radiación electromagnética

La cuestión del impacto de la radiación electromagnética en el cuerpo humano es compleja; se le dedican miles de trabajos científicos. Los resultados indican los efectos nocivos de esta radiación en el cuerpo humano. Por supuesto, los monitores modernos se han vuelto mucho más seguros para la salud que los tubos de imagen de hace diez años, pero no pueden proteger completamente a una persona. ¿A que nos lleva eso? radiación electromagnética? Los científicos creen que el impacto más mínimo es una disminución general de la inmunidad de una persona, que se vuelve vulnerable a virus y bacterias dañinos.

Sobrecarga de las articulaciones de las manos.

En los dedos, debido al golpe constante de las teclas, surge una sensación de debilidad, entumecimiento y “piel de gallina” en las almohadillas. Esto puede provocar daños en el aparato articular y ligamentoso de la mano y, en el futuro, las enfermedades de la mano pueden volverse crónicas. Para evitar que el trabajo prolongado en la computadora conduzca al desarrollo de CTS, es suficiente tomar breves descansos cada hora, durante los cuales se realizan una serie de ejercicios para las manos.

El sistema visual humano está mal adaptado para ver imágenes en la pantalla de un monitor. Los ojos reaccionan a la más mínima vibración de un texto o una imagen, y más aún al parpadeo de la pantalla. La sobrecarga de los ojos conduce a la pérdida de agudeza visual. Esto se debe a que la imagen en la pantalla no se compone de líneas continuas como en el papel, sino de puntos individuales luminosos y parpadeantes. Como resultado, los ojos comienzan a lagrimear, aparecen dolores de cabeza, visión doble y otras alteraciones. Este fenómeno se llama "síndrome de visión por computadora". Seguir unas normas básicas de higiene visual te ayudará a evitarlo.

Lugar de trabajo cómodo.

El lugar de trabajo debe estar suficientemente iluminado, el campo de luz debe distribuirse uniformemente por toda el área del escritorio. La computadora debe estar equipada buen monitor Con configuración correcta. Es necesario realizar ejercicios oculares cada media hora.

Estrés al perder información

No todos los usuarios lo hacen habitualmente copias de seguridad información importante. Pero los virus no duermen y discos duros lo mas las mejores empresas podría romperse y usted podría presionar accidentalmente el botón equivocado. Y el resultado es el estrés provocado por la pérdida de información importante.

Realicé una encuesta entre estudiantes para investigar cómo trabajan frente a la computadora y si es peligroso para su salud. Participaron en la encuesta 82 estudiantes;

Resultados de una encuesta a estudiantes de la escuela.

Según los resultados de la encuesta, resultó que el 96% de los estudiantes tienen una computadora en casa.

  1. ¿Tienes una computadora en casa?
  2. Sí – 96% (79 personas)
  3. No - 4% (3 personas)

Se considera normal que un estudiante pase 3 horas al día frente al ordenador. Entre los participantes de la encuesta, lo siguiente se realiza diariamente frente a la computadora:

  1. ¿Cuánto tiempo al día pasas en promedio frente a la computadora?
  2. No más de una hora: 14%
  3. De 1 a 3 horas - 32%
  4. Más de 3 horas - 41%
  5. Todo libre de sesiones de entrenamiento tiempo - 13%
  1. ¿Qué papel juega Internet en tu vida?
  2. Lo uso según sea necesario (para realizar tareas específicas) - 24%
  3. Me gusta “caminar” por Internet cuando estoy relajado - 25%
  4. A menudo busco información y me comunico - 39%
  5. No puedo imaginar la vida sin él - 12%
  1. ¿Qué te interesa más (qué prefieres?
  2. Computadora - 22%
  3. Leyendo un libro - 10%
  4. Caminar al aire libre - 39%
  5. Comunicación directa "en vivo" con un amigo: 29%
  1. ¿Se te cansan los ojos cuando trabajas en una computadora?
  2. No - 74%
  3. Sí - 26%
  4. Diapositiva 8. ¿Qué tipo de actividad realizas en la computadora? De las opciones proporcionadas, seleccione una o más opciones que representen la mayor parte del tiempo que pasa frente a la computadora.
  5. Prepárese para las lecciones, busque información "educativa" (material para informes, ensayos, presentaciones, etc.) - 63%
  6. Buscando información “extraescolar” en Internet (música, imágenes, vídeos interesantes, horóscopos, previsiones meteorológicas, etc.) - 42%
  7. Comunicarse (en línea, a través de correo electrónico, en foros, etc.) - 40%
  8. Ver películas, leer libros electrónicos, escuchar música: 32%
  9. Jugar juegos de computadora: 40%

La mayoría de los escolares no conocen las reglas para trabajar frente a una computadora, no cuidan lo suficiente su salud y pasan demasiado tiempo frente a la computadora. Lo que puede provocar diversas enfermedades, incluidas las mentales.

La adicción a la computadora es un problema que personas de todo el mundo están tratando de combatir.

Veamos qué dependencias informáticas existen.

Comencemos con los juegos de computadora.

Los expertos identifican los siguientes tipos de juegos de computadora:

  1. juegos de "mátalos a todos";
  2. juegos de aventura;
  3. juegos estratégicos en los que necesitas tomar decisiones;
  4. juegos educacionales;
  5. juegos educacionales;
  6. juegos de diagnóstico;
  7. gráfico, relacionado con el dibujo, el diseño.

Veamos las desventajas de los juegos de computadora. Los ves en la pantalla.

  • osteocondrosis
  • Dificultad para respirar
  • Enfermedades de las articulaciones de las manos.
  • Adicción al juego - Se trata de la dependencia psicológica de una persona de los juegos de ordenador, que afecta a su salud física y mental.

    Entonces, ¿por qué los niños se sienten tan atraídos por los juegos de ordenador? ¿Podrían ser útiles?

    Veamos las razones de nuestra pasión por los juegos de computadora.

    1. Un niño privado de la atención de sus padres

    2. Incapacidad para afrontar las dificultades por sí solo

    3. Los padres, cuando se comunican con su hijo, no son conscientes de su crecimiento.
    4. Baja autoestima, dependencia de las opiniones de los demás.

    5. Atraído por el mundo imaginario

    6. Los errores siempre se pueden solucionar reiniciando su computadora

    7. Identificación con los personajes principales

    8. Todo sucede según los deseos del adolescente (“Yo soy el amo”)

    9. La computadora es un compañero de comunicación.

    Existen síndromes de adicción al juego. Si nota tales acciones por parte de su hijo, significa que es adicto a la computadora.(Los padres leen el texto de la diapositiva)

    1. El niño pasa la mayor parte del tiempo (6-10 horas al día) frente a la computadora
    2. Prácticamente no tiene amigos reales.
    3. Si un estudiante reacciona agresivamente o se pone ansioso ante su prohibición de sentarse frente a la computadora
    4. El niño te engaña, falta a la escuela para sentarse frente al ordenador, ha empeorado en sus estudios, ha perdido interés en las materias escolares.

    Si no encuentra tales signos, está bien, pero es mejor prevenir que curar. Por tanto, es necesario seguir algunas reglas:

    1. Comuníquese con su hijo "en la misma longitud de onda".

    Desde pequeño, haz de él tu aliado en los asuntos familiares. Cuando hable con su hijo, pídale su opinión. Cuéntale todos los días cómo te fue, pregúntale qué fue interesante en su vida.

    Asegúrese de permitir que su adolescente invite a amigos a la casa y pregúntele cómo se comunica con sus compañeros. Comparta sus propias experiencias de la infancia para ayudarlo a resolver sus problemas.

    Recuerda que para un adolescente es muy importante cómo lo perciben sus seres más cercanos. Esta es la base de la autoestima.

    2. Limite el tiempo que su hijo pasa frente a la computadora.

    Los oftalmólogos creen que un niño de 7 a 12 años puede sentarse frente a una computadora durante 2 a 3 horas, pero no por la noche.

    Después de 12 años comienza un período menos peligroso.

    Pero es necesario tener en cuenta las características individuales de cada niño. Pero lo principal es no permitir que su hijo juegue en la computadora entre 1,5 y 2 horas antes de acostarse y por la noche.

    3. ¡La computadora es para siempre!

    Lleve un registro de los juegos que juega su hijo. Intenta mantenerte dentro computador de casa Juegos que desarrollan el pensamiento lógico. Si notas que tu hijo empieza a hablar con los personajes del juego, ¡prohíbele usar la computadora!

    Si encuentra signos de adicción a los juegos en su hijo, debe ponerse en contacto con un psicólogo.

    Hay que decir que, además de las desventajas, los juegos de ordenador también tienen ventajas. Así que echemos un vistazo. (Los padres leen el texto de la diapositiva.)

    Los juegos de computadora enseñan:

    1. consigue tu objetivo;
    2. mejorar las habilidades intelectuales;
    3. clasificar y generalizar;
    4. pensar analíticamente

    Los "buenos" juegos cumplen una serie de funciones que tienen un efecto positivo en el estudiante.

    1. Entre los modernos programas de juego muchos en desarrollo.

    2. Un niño percibe una actividad habitual en una computadora como un juego.

    3.El trabajo independiente frente a la computadora ayuda al niño a desarrollar los músculos finos de la mano y la coordinación ojo-mano.

    4. Los juegos de ordenador contribuyen al desarrollo del pensamiento abstracto en los niños.

    Ahora veremos el concepto de “Netegolismo”.

    Algunas personas tienen Internet instalado en el ordenador de casa; casi todos los niños lo tienen en su teléfono móvil.

    A las personas adictas a Internet se les llama adictos a las redes. Necesitan estar en línea una y otra vez, y pueden pasar fácilmente de 12 a 14 horas al día, descargando continuamente música, programas y comunicándose en chats y foros. Hacen infinitas amistades virtuales sin intentar hacerlas realidad.

    Además de los principales signos de adicción a la computadora, los adictos a las redes presentan síntomas adicionales:

    Necesidad obsesiva de consultar constantemente el correo electrónico;

    Anticipación de la próxima sesión en línea;

    Mayor tiempo pasado en línea;

    Aumentar la cantidad de dinero gastado en línea.

    Según las estadísticas, los adictos a las redes no representan más del 3-5% del número total de usuarios de Internet.

    Memo para los padres

    Los propios padres deben poder utilizar una computadora al menos a un nivel básico para poder controlar a sus hijos.

    El niño no debe jugar juegos de computadora antes de acostarse;

    Si un niño usa la computadora de manera irresponsable, se debe ingresar una contraseña para imposibilitar el acceso sin el permiso de los padres.

    Involucrarse en las responsabilidades del hogar;

    Cultivar la lectura familiar;

    No permitir el acceso incontrolado a Internet;

    No olvide que los padres son modelos a seguir, así que no rompa las reglas que le establezca a su hijo.

    Ahora que hemos considerado los principales "pros" y "contras" del uso de una computadora, probablemente esté claro que la computadora de un "enemigo mecánico" se convierte en un amigo que ayuda a resolver diversos problemas de educación, crianza y desarrollo. de nuestro hijo, pero sujeto al cumplimiento de todas las recomendaciones de las que hablaba.

    Hace menos de 15 años, una computadora se consideraba una curiosidad. Pero hoy usamos esta unidad todos los días. Programas de computador Le permite procesar música, vídeos y fotos. En su mayoría, los escolares son los que inician la compra de una PC doméstica. Por lo tanto, los padres de adolescentes deben comprender claramente los pros y los contras de comprar una computadora....


    Argumentos para"

    Por el momento, la tecnología se está desarrollando rápidamente, por lo que será muy útil dominar los conocimientos de informática en la adolescencia. Ya durante el periodo escolar, los niños tienen la oportunidad de aprender a trabajar con grandes cantidades de datos. Los científicos han demostrado que una computadora es algo muy útil en la vida de un estudiante. Por ejemplo, los juegos intelectuales o de estrategia favorecen el desarrollo mental del niño. También gracias tecnologías informáticas, incluido Internet, los límites entre la formación en las grandes ciudades y las provinciales se están difuminando, porque desde cualquier rincón del mundo se puede acceder a programas de formación modernos y a información diversa. Hay muchos desarrollos especiales para escolares e incluso para adultos. Se ha observado que los niños aprenden información mucho más rápido con la ayuda de una computadora, porque el proceso les fascina.
    Además, los juegos de ordenador tienen un efecto positivo no sólo en la inteligencia, sino también en la formación de la coordinación motora. Muchos padres se han enfrentado al problema de conseguir que su hijo se siente para realizar cualquier actividad. Pero los escolares siempre estudian con gusto frente al ordenador, porque es como cualquier juguete nuevo, atrae la atención de los niños.

    Argumentos en contra"

    Por supuesto, todos los padres están preocupados por los efectos nocivos del ordenador en la salud del alumno. Y esta preocupación no es infundada.

    La posibilidad de estropear la vista es uno de los temores más importantes de los padres cariñosos. Durante la informatización global, todos los oftalmólogos estaban en contra de las computadoras y, con el tiempo, se les ocurrió un diagnóstico especial: "síndrome de visión por computadora". Esta enfermedad tarde o temprano se manifiesta tanto en usuarios de computadoras jóvenes como adultos. Esto se expresa en enrojecimiento de los ojos, fatiga ocular, sensación de pesadez en los párpados, sensación de velo, ojos llorosos e incluso visión doble.

    Este problema se llama el más importante. Los psicólogos han notado que la "generación informática" se caracteriza por la irresponsabilidad, la inmadurez emocional y la distracción. Si se sienta incontrolablemente frente a la computadora, es posible que no aprenda a comunicarse con otras personas, desarrolle complejos y no comprenda los valores habituales. Además, disminuye la capacidad de fantasear y tomar decisiones de forma independiente. Sin embargo, tales manifestaciones no dan miedo cuando se trabaja frente a una computadora durante varias horas al día.

    · Adicción al juego

    Este término se utiliza para describir la dependencia psicológica de los juegos de ordenador. Los adictos al juego suelen experimentar ansiedad, estar irritables y agresivos, especialmente cuando no se les permite hacer lo que aman, es decir, jugar. Habiendo obtenido una victoria en el mundo virtual, experimentan euforia y luchan por una nueva "dosis" de emociones. Los jugadores suelen pasar más de 10 horas al día frente al ordenador y pierden interés en la vida real.

    ¿Quién es susceptible al juego?

    Adolescentes con baja autoestima que quieren afirmarse o ganar dinero. Otro factor importante- sugestibilidad. Para evitar tal dependencia, conviene fomentar la independencia y las cualidades de liderazgo en el niño y fomentar sus iniciativas. Puede reconocer la adicción a la computadora de un niño por las siguientes manifestaciones. Pasa entre 6 y 10 horas al día frente a la computadora. Tiene muchos amigos virtuales, pero prácticamente ninguno real. La prohibición del trabajo con la computadora provoca agresión. El niño falta a la escuela para jugar en la computadora y pierde interés en aprender. Durante el juego, comienza a hablar con los personajes como si fueran personas reales y se vuelve más agresivo. Debido a Internet o a un juego de ordenador, se olvida de comer o de la higiene personal. Tiene dificultad para despertarse por la mañana y se siente deprimido. Tu estado de ánimo mejora cuando trabajas frente a la computadora. ¿Cómo evitar consecuencias nocivas?

    Los problemas descritos anteriormente no son un hecho, sino un posible desarrollo de la situación.

    Escolar de siete a doce años Ya puedes pasar un par de horas frente al ordenador, pero no por la noche.

    Período después de 12 años menos peligroso para el desarrollo. A esta edad, una persona es capaz de distinguir entre el mundo real y el virtual.
    Es mejor limitar los programas con contenido agresivo.

    Además de esto, es recomendable cautivar al estudiante con otros entretenimientos: discotecas y secciones de cualquier tipo.

    Gasin Ilya. Gimnasio, Ramenskoye, región de Moscú, Rusia
    Ensayo en inglés con traducción. Nominación Otro.

    Computadoras: pros y contras

    Ahora vivimos en el mundo técnico. Estamos rodeados de diferentes inventos técnicos. Uno de estos inventos es la computadora. Mucha gente no puede imaginar su vida sin el ordenador. Otras personas no utilizan los ordenadores porque son peligrosos para nuestra salud. ¿Qué punto de vista es más preferible? En cuanto a mí, estoy bastante seguro de que la computadora es útil para las personas.

    Ahora déjame presentarte mi punto de vista. En primer lugar, la computadora es el centro de nuestra vida. Usamos computadoras para encontrar la información necesaria y aprender algo. Por ejemplo, podemos aprender diferentes idiomas o aprender a tocar diferentes instrumentos musicales. En segundo lugar, el ordenador es necesario para nuestro trabajo. Muchas corporaciones y empresas, donde usted trabaja o quiere trabajar, exigen sus conocimientos de informática. En tercer lugar, la computadora es un medio de comunicación entre las personas. Podemos hablar con nuestros amigos, a los que hace tiempo que no vemos, utilizando diferentes programas, como Skype e ICQ. Además, podemos hacer muchos nuevos amigos con la ayuda del ordenador.

    Sin embargo, hay otro punto de vista. Mucha gente está segura de que el ordenador daña nuestra salud y nuestro intelecto. Por ejemplo, es peligroso para nuestra visión y muchas personas sufren de obesidad porque pasan mucho tiempo sentadas frente al ordenador. Por eso algunas personas quieren prohibir las computadoras. No estoy de acuerdo con esta gente. Sin embargo, lo que dije anteriormente es cierto: no debes sentarte frente a la computadora todo el día y visitar sitios de Internet dudosos.

    En conclusión, me gustaría recalcar que estoy a favor de la computadora porque nos ayuda de muchas maneras. Y, por supuesto, estoy de acuerdo en que los problemas relacionados con la computadora son graves y debemos hacer todo lo posible para solucionarlos.

    Actualmente vivimos en un mundo de tecnologías innovadoras. Todos estamos rodeados de diversos inventos de alta tecnología. Uno de estos inventos es la computadora. Mucha gente no puede imaginar su vida sin una computadora. Otros no utilizan este milagro de la tecnología. Creen que las computadoras son peligrosas para la salud. ¿Qué punto de vista es preferible? En cuanto a mi opinión, estoy seguro de que las computadoras son útiles para la humanidad.

    En primer lugar, la computadora es el centro de la vida moderna. Usamos computadoras para encontrar Información necesaria o aprender algo. Por ejemplo, puedes aprender a hablar idiomas extranjeros o tocar varios instrumentos musicales. En segundo lugar, tener un ordenador es necesario para tu futura profesión. No importa lo que quiera hacer, muchas empresas requieren conocimientos de informática. En tercer lugar, la computadora es un medio de comunicación. Podemos hablar con amigos que hace tiempo que no vemos usando programas especiales. Además, las personas pueden hacer amigos usando la computadora.

    Sin embargo, hay otro punto de vista. Muchos están seguros de que la computadora estropea nuestra salud e inteligencia. Por ejemplo, la visión se deteriora y cada vez más mas gente Sufro de obesidad, sentado todo el día frente a la computadora. Es por eso que algunas personas quieren limitar el uso de esta invención. No estoy de acuerdo con esto. A pesar de la influencia negativa de la computadora, nadie te obliga a sentarte frente a ella y visitar sitios dudosos. Hay muchas otras aficiones además de los ordenadores.

    En resumen, quiero decir que estoy a favor del uso de las computadoras por parte de los humanos, ya que nos ayudan de muchas maneras. Y, por supuesto, no puedo dejar de estar de acuerdo con la importancia y prevalencia de los problemas asociados con diversas invenciones, y debemos hacer todo lo posible para resolverlos.