Mobiiltelefonid peaksid olema koolis keelatud (töötab EGE inglise keeles). Essee "mobiiltelefonide kasutamine peaks olema piiratud" EEG-i (GIA) ettevalmistuste materjal inglise keeles (klass 11) mobiiltelefoni essee kohta koolis
Mobiiltelefonide kasutamine peab olema piiratud.
Pole kahtlust, et rohkem ja rohkem inimesi mobiiltelefonide kasutamisel tänapäeval. See on võimatu ette kujutada kaasaegset elu ilma nende vidinateta. Siiski on palju inimesi, kes usuvad, et mobiiltelefonide kasutamine peab olema piiratud. 42.
Minu arvates ei ole mobiiltelefonide kasutamise piiramisel vaja piirata. Esiteks vajame meie mobiiltelefonidele igapäevaseid probleeme lahendada. Näiteks teeme kohtumisi või tühistame need, teha broneeringud, raamatupiletid. Samuti võimaldab mobiilil hoida ühendust peaaegu kõikjal ja vahetada fotosid koheselt. Pealegi, kui mobiil on internetile sisse logitud, saate arveid maksta, jälgida oma sissetulekut.
Siiski on palju inimesi, kes ei jaga ülaltoodud vaateid. Nad usuvad, et mobiiltelefonidel on äärmiselt negatiivne mõju inimese kehale. Nad on mures selle pärast, et telefoni kiirgus võib põhjustada vähki või ajukasvajat. Lisaks palju kasulikku aega raisatakse vestluse telefoni. Lisaks võimaldab mobiiltelefoni kasutamine õpilaste uuringud häirib. Õpilased ei pöörata klassi tähelepanu oma sõprade tekstis või mängu mängides. Lõpuks, mobiiltelefonide tõttu võivad õpilased testides, eksamites petta.
Mõningal määral on see tõsi, kuid tervikuna on need probleemid põhjused, sest kaasaegsed mobiiltelefonid on vaiksed ohutu ja neil on väga väike kiirguse tase.
Kokkuvõttes tahan öelda, et mobiiltelefonid on muutunud kaasaegse ühiskonna lahutamatuks osaks ja meie ülesanne on otsustada, kuidas neid kasu saada.
266 sõna.
Teemal: metoodiline areng, esitlused ja abstraktid
Õppetund "broneerimispiletid telefonis"
1. Arendamine dialoogiliste kõneoskuste ja auditeerimise teema "tellige piletid telefoni teel" 2. Dialoogilise kõne oskuste parandamine3. Per ...
Ettekanne õppetundi arendamiseks, kasutades kriitilise mõtlemise tehnoloogia tehnoloogiat, kui me toetame telemetskoe järve turismi või piirame seda? " Pisareva E.V.
Ettekandeid kasutasid fotod A. Lotov ....
"Mobiiltelefonid" plaani-abstraktne õppetund 9. klassi
"Mobiiltelefonid" plaani-abstraktne õppetund 9. klassi CMD-klassi "Inglise" redigeerib V. P. Kuzovlev, N. M. LAPA ...
Mobiiltelefonid.
Mobile (või raku) telefonid muutuvad väga populaarseks elektrooniliseks seadmeks ja mõnikord asendavad nad isegi majatelefonid. Nad muutuvad ka rohkem tehnoloogiliselt arenenud: enamik saab võtta ja saata pilte ja video ning ühendada Internetiga. Mobiiltelefonide saab kasutada, et otsida ilm või vastused küsimustele otsingumootorid. Paljud lapsed muutuvad mobiiltelefonide omanikeks. Kuid me peaksime teadma nii mobiiltelefonide positiivseid kui ka negatiivseid aspekte.
Alustagem mobiili ostmise eelistega lapsele. Esiteks võimaldavad paljud mobiiltelefonid juurdepääsu internetile, mis aitab lapsel leida vastuseid küsimustele väga kiiresti ja lihtsalt küsimustele. See võib aidata uuringuid ja muid lihtsaid küsimusi nagu igapäevaelus või leida mõnda koht.
Teiseks, mõned mobiiltelefonid jälgimise seadmed. Nii et vanemad saavad jälgida, kus nende laps on igal ajal teada, et ta on ohutu.
Kolmandaks võivad mobiiltelefonid laste jaoks õppimisvahendiks olla. On palju rakendusi, mis aitavad õppida uusi sõnu või lihtsalt oma mälu treenida.
Lõpuks, kuid mitte vähem tähtsaks, mobiiltelefonid võimaldavad vanematel ja lastel ühendust pidada. Mobiiltelefonid võivad olla hädaolukordades olulised või kui vanem peab lapsega kiiresti ühendust võtma või vastupidi.
Samal ajal on mobiiltelefonide kasutamisel teatud puudusi. Kõigepealt on petmine. Õpilased saavad testide ajal oma lauad tekstida. Mõned õpilased püüavad leida vastuseid test küsimustele internetis nende telefonide abil.
Lisaks võivad mobiiltelefonid olla väga häirivad üliõpilase elus olulistest sündmustest, nagu õppimine, kodutöö tegemine või isegi tänava ületamine.
Pealegi saavad lapsed vastu võtta kuritarvitavaid sõnumeid teistest õpilastest või võõrastest.
Ja lõpuks ei ole mobiiltelefonid odavad.
Kokkuvõttes on mobiiltelefonid juba muutunud meie igapäevaelu ja kommunikatsiooni oluliseks osaks. Me peame lihtsalt neid targalt kasutama.
Mobiiltelefonid
Mobile (Cellular) telefonid on muutumas väga populaarseks elektrooniline seade Ja mõnikord asendavad nad isegi kodutelefonid. Nad muutuvad ka tehnoloogiliselt arenenud. Paljud (telefonid) võivad pildistada ja fotosid ja videoid saata internetiühendusega. Võib kasutada mobiiltelefonidEt vaadata ilm või vastuseid küsimustele otsingumootori. Paljud lapsed saavad mobiiltelefonide omanikeks. Kuid me peame teadma nii mobiiltelefonide eeliseid kui ka puudusi.
Alustame mobiiltelefoni ostmise eelistest lapsele. Esiteks, paljud mobiiltelefonid võimaldavad teil minna võrgus, mis aitab lapsel leida vastuseid küsimustele väga kergesti ja kiiresti. See võib aidata uuringutes ja teistes lihtsates küsimustes, nagu igapäevaelus või juhised Kuidas saada kusagil.
Teiseks, mõned mobiiltelefonid jälgimise seadmed. Vanemad saavad järgida, kus nende laps on teada, et ta on ohutu.
Kolmandaks võivad mobiiltelefonid olla õppevahendid. On palju rakendusi, mis aitavad õppida uusi sõnu või lihtsalt mälu.
Ja viimane, kuid mitte vähem oluline, mobiiltelefonid võimaldavad vanematel ja lastel puutuda. Mobiiltelefonid on hädaolukordades olulised või kui vanemad peavad lapse kiiresti ühendust võtma ja vastupidi.
Samal ajal on mobiiltelefonide kasutamisel puudusi. Esimene ja tähtsam asi on maha kirjutada. Õpilased saavad katse ajal saata vastuseid SMS-i kujul. Mõned püüavad leida vastuseid interneti küsimustele mobiiltelefonide abil.
Lisaks saavad mobiiltelefonid häirida üliõpilaste elus olulistest sündmustest, näiteks uuringus, kodutöö ja isegi tänava üleminekut.
Lisaks saavad lapsed vastu võtta solvavaid sõnumeid teistelt õpilastelt või võõrastelt.
Ja lõpuks on mobiiltelefonid kallid.
Üldiselt on mobiiltelefonid juba meie oluliseks osaks muutunud igapäevane elu ja suhtlemine. Me peame lihtsalt neid targalt kasutama.
Sõnavara:
kuritahtlik - solvav
Juurdepääs - juurdepääs
Eelised ja puudused - omadused ja puudused
võimaldada - lubada, lahendada
Rakendus - rakendus
petta - petta, ZD. maha kirjutama
Kommunikatsioon - kommunikatsioon
Ühenduse ühendamiseks ühendatud ühendamine
Ületada tänavat - Go Street
Suund - märkus, juhised
häirida - häirida
Hädaolukord - hädaolukord
Äärmiselt - äärmuslik
House Telefon - Home Telefon
Õppimisvahend - juhendaja
Vaadates üles - kella otsing (kataloogis olev teave internetis)
Mälu mälu - Mälu
Mobiiltelefon \u003d mobiiltelefoni mobiiltelefon
asendada - asendada
OTSINGUMOOTOR - otsingu süsteem
Suhelduda - Hoia ühendust
Teksti-dial SMS-i, tekstisõnumi
Jälgida - vaadata
Treenida - koolitus
Vastupidi - vastupidi
Vasta küsimustele
1. Miks vanemad soovivad, et nende lapsed oleksid mobiiltelefoni?
2. Millised on mobiiltelefoni eelised?
3. Milliseid probleeme saate mobiiltelefoniga?
4. Millal saite oma esimese mobiiltelefoni?
5. Mida tavaliselt teie mobiiltelefoni kasutate?
6. Kuidas te tunnete, kui unustate oma mobiiltelefoni kodus?
7. Kas teie arvates on õige, et mobiiltelefonid ei ole mõnedes koolides lubatud?
8. Millises kohas kohas soovitaksite inimestel välja lülitada või oma mobiiltelefone välja lülitada? Miks?
9. Tõlgi allajoonitud väljendeid. Kasutage neid mobiiltelefonide kohta oma lausetes.
10. Mõtle nendele inimestele. Leia 3 plusse ja miinuseid nende mobiiltelefoni ostmisel.
- 5-aastane poiss
- vana daam
- teismeline
Kuidas me enne nendeta enne nendeta?! Aga kui sa arvad, on see silmatorkavalt ebaviisakas asi, see mobiiltelefon. Tundub, et ta ütleb: "Nüüd räägivad nad minuga!" Justkui sa murdsid kellegi büroosse ja koputasite lauale rusikat, rääkides püsivalt: "Ma koputan, kuni te vastate!" Keegi ütles, et inimesed kasutavad neid, sest nad vihkavad koos, kuid nad on väga kardavad jääda üksi. On see nii? Või äkki seal on veel plusse kui miinused ... Kuidas sa arvad?
Mobiiltelefonide tähtsuse essee
See on tavaline tõde, et maailm on tehnoloogilise arengu laiendamisega täielikult muutunud. Tänapäeval on inimestel palju asju, mida ei saanud isegi unistada ühe või kahesaja aasta eest. Üks sellistest vidinad inimesed ei suuda ette kujutada, et nende elu väärtus on mobiiltelefon. Miks on see kaasaegse maailma inimeste jaoks nii oluline?
Esiteks on mobiiltelefon suhtluse keskmine. See aitab inimestel oma sõpradega ühendust pidada ja igal kaugusel võrduda. Veelgi enam, Interneti-ühendus võimaldab kasutada erinevaid sotsiaalseid võrgustikke ja spetsiaalseid rakendusi nagu VIBER, Skype või WhatsApp, et teha tavalisi kõnesid, videokõnesid ja vahetada kiirsõnumeid, mida me oleme. Lisaks võimaldab see kommunikatsiooni keskmine meil teha äritegevust kiiresti ja tõhusalt. Saate kontrollida oma e-posti ja korraldada mis tahes kohtumisi, maksta arveid ja teha palju muid kasulikke asju vaid ühe nupuvajutusega.
Teiseks on vaja mainida, et kaasaegsed nutitelefonid on piiramatute meelelahutusvõimaluste vidinad. Inimesed saavad vaadata videoid, kuulata oma lemmikmuusikat, mängida erinevaid mänge, lugeda raamatuid ja uudiseid internetis. Modern nutitelefonid on valmis pakkuma tegevust igasuguse maitse jaoks. Theraefore, see on võimatu igavleda järjekorda või reisi ajal - ainsad asjad, mida vajate, on teie mobiiltelefon, kõrvaklapid ja täielikult laetud aku.
Lisaks tarnib mobiiltelefoni ohutuse tunne. Kui olete hädas või hädaolukorras, olete abi abi saamiseks. Lisaks on olemas üks tõeliselt kasulik valik GPS-i, kes võitis "t, et sa kaotaksid avalikustamata kohas.
Kokkuvõttes tahaksin mainida, et ka mobiiltelefonide kasutamisel on puudus. Me peame mäletama mobiiltelefoni sõltuvusest eriti teismeliste ja nende puude seas reaalses maailmas suhtlema. Kuigi mobiiltelefonid annavad meile piiramatuid võimalusi, ei tohiks me unustada üksteisega rääkimist ja mobiiltelefonimaailmast alles pärast aeg-ajalt lahti ühendada.
Essee mobiiltelefonide tähtsuse kohta
Igaüks teab, et maailm on tehnika arenguga oluliselt oluliselt muutunud. Praeguseks on inimestel palju asju, mida nad isegi isegi unistaksid sada või kakssada aastat tagasi. Üks neist vidinad, ilma milleta inimesed ei kujuta endast oma elu on mobiiltelefon. Miks on see nii oluline kaasaegse maailma inimeste jaoks?
Esiteks on mobiiltelefon sidevahend. See aitab inimestel oma sõprade ja sugulastega ühendust võtta. Veelgi enam, Interneti-ühenduse ühendamine võimaldab teil kasutada sotsiaalsed võrgustikud ja erinevad rakendused, nagu VIBER, Skype ja WhatsApp, et teha tavalisi kõnesid, videokõnesid ja vahetada kiirsõnumeid, kus me oleme. Lisaks võimaldab see sidevahendid kiiresti ja tõhusalt teha äri. Saate vaadata kirja, korraldada koosoleku, tasuma arveid ja teha palju teisi kasulikke asju vaid ühe klõpsates nuppu.
Teiseks on oluline märkida, et kaasaegsed nutitelefonid on vidinad, millel on piiramatu võimalused meelelahutuseks. Inimesed saavad vaadata videoid, kuulata oma lemmikmuusikat, mängida erinevaid mänge, lugeda raamatuid ja uudiseid internetist ... Modern nutitelefonid on valmis pakkuma igasuguse maitse eest okupatsiooni. Seetõttu ei pea te jätkama järjekorda ega reisi ajal - kõik, mida vajate, on teie mobiiltelefon, kõrvaklapid ja täielikult laetud aku.
Lisaks annab mobiiltelefon inimestele turvatunne. Kui teil on hädas või midagi hädaolukorras juhtus, saate abi hõlpsasti ühendust võtta või abi saamiseks. Lisaks on olemas üks kasulik omadus nimega GPS, mis ei lase teil võõras kohas eksida.
Kokkuvõttes tahaksin mainida, et mobiiltelefonide kasutamine puudub. Me peame mäletama sõltuvust mobiiltelefonidest, eriti noorukite seas ja nende võimetusest suhelda reaalses maailmas. Kuigi mobiiltelefonid annavad meile piiramatud võimalusi, ei tohiks me unustada omavahel elavat suhtlemist ja maailma täielikku eraldamist mobiili aeg ajast.
Sarnased esseed
Kanada koolis õpilased kõndis välja Offerentons protesteerivad oma peakorteri tegevuse kohta. Nad ütlesid, et HeadTeacher oli seaduse rikkunud ja nende õigusi rikkunud.
HeadTeacher paigaldas kooli mobiiltelefoni jammeri. Jammer lõpetab signaale mobiiltelefonide saavutamiseni, nii et see peatas kõik õpilaste mobiiltelefonid töötamisest.
Õpetajad koolis väidavad, et õpilased, kes kasutavad mobiiltelefoni õppetundidel - eriti tekstisõnumite puhul - on muutunud suureks probleemiks. 2007. aastal keelas kooli õpilastele telefonide võtmise klassi.
Aga õpetajad ütlevad, et kõik olid endiselt konfiskeerisid kaks või kolm telefonit päevas, sest õpilased ignoreerisid reeglit ja tekstisõnumit klassis. Õpetajad ütlevad, et see oli väga tüütu, sest see häirib õppetunde.
See hammas kaks päeva õpilaste töötada välja, et Jammer oli põhjus nende telefonid weren "t töö. Grupp õpilased kasutasid Internetti, et teada saada mobiiltelefoni segajaid. Nad leidsid viide seaduse nimega Kanada raadioside seaduse. See seadus ütleb, et see on ebaseaduslik kasutada mis tahes seadet, mis blokeerib inimeste mobiiltelefoni signaale.
Seejärel leidsid õpilased jammeri kasutamise vastu protesti ralli. Niipea kui HeadTeacher õppis seda ebaseaduslik, lülitas ta segamisseadme välja. Ta ütles, et ta on ilmselge, kuidas õpilased olid teinud oma uuringuid raadiosideseaduses.
Kooli klassiruumide mobiiltelefonid põhjustavad palju argumente. Paljud õpilased ütlevad, et see on nende õigus nende jaoks, kus nad tahavad. Mõned vanemad ütlevad, et tahad oma lastega ühendust võtta. Kuid paljud õpetajad ütlevad, et õpetavad õppetunde, mil on nii palju häireid mobiiltelefonide kasutamisest.
Mitte kõik õpetajad arvavad, et mobiiltelefonid ei tohiks siiski keelata. Paljud ütlevad, et parim tegevus oleks õpilaste koolitamine, kui "Sobib mobiiltelefonide kasutamiseks.
2. Autor ütleb, et klassiruumis mobiiltelefonid võivad õppetundi häirida. Leia see ekstrakt ja lugege seda valjusti.
3. Mis tegi HeadTeacher välja lülitada mobiiltelefoni Jammer?
4. Miks otsustas HeadTeacher Jammeri paigaldada?
Teksti nr 42 tõlkimine mobiiltelefoni protesteerib lõpueksami jaoks inglise keeles
Protesti mobiiltelefonide vastu
Ühes Kanada koolidest läks õppetundide tegevuse vastu protesti allkirja. Nad ütlesid, et klassiõpetaja rikkus seadust ja nende õigusi.
Klassiõpetaja installitud telefoni summutamise seadmesse. See seadmed ei anna signaale telefoni sisenemiseks, nii et kõik õpilaste telefonid ei töötanud.
Kooliõpetajad väidavad, et õpilased kasutavad õppetundidel mobiilseid telefone - eriti interneti lugemine on peamine probleem. 2007. aastal keelas koolile telefone klassi.
Aga õpetajad ütlevad, et nad pidid konfiskeerida 2-3 telefonid päevas, sest õpilased ignoreerisid klassiruumis reegleid ja txt. Õpetajad ütlevad, et see on väga väsinud, sest see on valus õppetunni juhtimiseks.
Kaks päeva on möödunud nii, et õpilased saaksid kindlaks teha, et see konkreetsed seadmed põhjustasid nende telefonide vaikuse. Õpilaste rühm kasutasid internetti, et teada saada, kuidas see toimib. Nad leidsid viide Kanada radiommunikatsiooni seadusele. Need seadused, mis on ebaseaduslik kasutada mis tahes viisil, mis blokeerivad telefoni signaale. Õpilased viisid sellise fondi kasutamise vastu protesti ralli. Niipea kui klassiõpetaja sai teada, et see oli ebaseaduslik, lülitas ta selle seadme välja. Ta ütles, et ta tegi mulje, kui kulutasid õpilased, leidsid raadiotoostuse toimingu.
Klasside mobiiltelefonid põhjustavad palju vaidlusi. Paljud õpilased ütlevad, et see on nende õigus kasutada telefonid, kus nad tahavad. Mõned vanemad ütlevad, et nad ei taha oma lastega suhelda. Ja paljud õpetajad ütlevad, et nad ei saa õppetunde viia, sest mobiiltelefonide kasutamine takistab neid. Seda ei muudeta, kõik õpetajad usuvad, et mobiiltelefonid peavad olema keelatud. Paljud ütlevad, et parim on õpetada õpilasi, kus ja millal telefoni kasutada.
Vastused teksti küsimustele № 42 mobiiltelefoni protesteerib inglise keele eksami jaoks
1. See tekst on mobiiltelefonide kasutamine. Õpetajad koolides väidavad, et õpilased, kes kasutavad mobiiltelefone õppetundides on muutunud suureks probleemiks. Paljud õpetajad ütlevad, et parim tegevus on õpilaste harimine, kui see on raamatute kasutamise kinnitamine.
2. (4. lõik.) Kuid õpetajad ütlevad, et need olid kõik endiselt konfiskeerisid kaks või kolm telefoni päevas, sest õpilased ignoreerisid reeglit ja klassis tekstisõnumit. Õpetajad ütlevad, et see oli väga tüütu, sest see häirib õppetunde.
3. Sest ta sai teada, et masina paigaldamine koolis oli ebaseaduslik.
4. Kuna Jammer peatab signaale mobiiltelefonide saavutamisest, nii et see peatas kõik õpilaste mobiiltelefonide töötamisest.
Mobiiltelefonid ... Selles küsimuses on erinevaid seisukohti. Mõned inimesed ütlevad, et elektroonilised seadmed ei oleks koolis lubatud, samas kui teised usuvad, et mobiiltelefonid ei häiriksid lapsi.
Niipalju kui mina olen mures, ei ole mobiiltelefonid koolis vaja. Kõigepealt teevad nad häirivad õpilasi õppimisest, sest vestlus on noortele kindlasti atraktiivsem. Lisaks võib mobiiltelefon olla ohtlik, kui seda kasutab seda kogu päeva. Lisaks, kasutades mobiiltelefonide hetkel, kui õpetaja räägib, on vähemalt armsatsioon neile.
Seevastu on arvamus, et mobiiltelefonid võivad olla kasulikud, sest mõnikord nõuavad õpilased õpivate õppimise vähenemist, kuna see võib põhjustada stressi.
Siis sellised inimesed tunnistavad ka seda, et kooli vaheajad võimaldavad lastel mõnda aega puhata, nii et kui mobiiltelefonid saab kasutada.
Tegelikult ma ei saa Ageoly Day on vaid seitse tundi, nii et lastel on rohkem aega, et kasutada THEUR-poisid kodus. Tegelikult on seadmed õpilastele võimaluse petta.
Kokkuvõttes tahaksin koolis keelata mobiiltelefonid, sest tänapäeval muutuvad inimesed üha rohkem ja rohkem sõltuvuses vidinaid, et kool suudab neid mobiiltelefonidest kõrvale hiilida.
Uuendatud: 2017-05-28
Tähelepanu!
Tänan tähelepanu eest.
Kui märkate vea või typo, tõstke esile teksti ja klõpsake Ctrl + Enter..
Seega on meil projekti ja teiste lugejate hindamatu kasu.